为了帮助学生更好地适应校园生活，增强心理健康意识。2024年6月18日下午，我校开展了以“相信自己 创造我的奇迹”为主题的六年级学生心理健康教育专题讲座。此次活动是一项旨在帮助学生学会在学习和生活中懂得使用积极心理暗示，建立信心，激发潜能，战胜困难挫折，从而使自己更自信、更快乐。
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首先进行热身活动，拍拍操，同学们跟着歌词，边说边做动作。“头头拍拍肩肩拍拍，头拍肩拍头肩拍拍，大拇指大拇指拍拍，小拇指小拇指拍拍，大拇指拍小拇指拍，大拇指小拇指拍拍......”一个简单的动作就可以帮助同学们放松肌肉。
王老师以亲和的笑容和生动的语言，瞬间拉近了与同学们的距离，带领孩子们踏上了一场奇妙的心灵之旅，让同学们深刻地认识到不良情绪就像乌云，如果不及时驱散，可能会影响我们的学习、生活甚至未来。而积极的心态则如同阳光，能照亮我们前行的道路。
王老师给学生们带来了《奇迹男孩》的故事，这不仅是一部感人的电影，更是一堂生动的教育课。它告诉我们面对生活中的困难和挑战，保持善良、乐观、积极的态度！其实，每一个孩子都是一颗神奇的种子！努力生长，创造属于自己的奇迹！
王老师运用积极的心理暗示的方法，循序渐进地开展活动，训练学生用积极的思想、乐观的态度去面对人生，更加自信的走进学习和生活中，正确的认识和评价自己，增强自信，体验到学习和生活的幸福和快乐。
心理健康教育是一个持续的过程，需要不断关注学生需求的变化，及时调整教育内容和方式，以保证其实际效果。每个人都是自己心理健康的守护者，只要我们用心去呵护，用爱去滋养，就能拥有一个阳光、健康的心灵世界。在未来的日子里，愿我们都能带着这份心灵的力量，勇敢地面对生活中的挑战，在校园里绽放出最美丽的青春光彩。