秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。初秋九月，我们在时光里赶路，在学习中成长!深圳市福田区教师发展中心联合广宁县教师发展中心，在广宁红军小学开展了2024年福田区对口帮扶广宁县小学英语（数学）学科教师教学能力提升培训活动。
活动安排
活动为期2天，有精彩的课堂展示，也有深度的专题讲座。
第一天活动
9月26日，小学英语新教材培训活动在广宁县教师发展中心的詹丽清老师主持下拉开了帷幕！
课例展示
中山市实验小学石佳老师基于新课标大单元整体教学模式下巧妙地将本单元B部分Let‘s talk和Let’s learn整合在一起进行教学。本节课石老师创设真实语境，通过让学生观察、听说模仿、做游戏等活动，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中习得语言。在教学过程中，石老师注重“教—学—评”一体化，以评促教，以评促学，起到了很好的示范作用。
中山市东区水云轩小学饶力维老师为我们带来的课例是《Unit 2 Part A Letters and Sounds》，她用学生熟悉的歌曲《ABC song》引入新课，并运用丰富的肢体动作启发学生思维，加深学生对字母的认识，同时也注重字母教学与实际生活相融合，巧妙地体现了综合活动与评价。整节课由浅入深，层层递进，让与会的老师受益匪浅。
专题讲座
当天下午，深圳市坪山区东纵小学的杨成燕老师给我们分享《基于核心素养的小学英语“五位一体”教学设计与实施》。杨老师以三年级英语上册新版教材的Unit 2 Different families为例，从新课标解读、新教材分析和教学实践探索三方面详细诠释“五位一体”的要素和方法。杨老师强调，教师在教学过程中，要充分考虑“五位一体”教学理念背景，遵循“五位一体”教学原则开展活动，培养学生语言综合运用能力，促进英语核心素养的落地。
第二天活动
9月27日，活动伊始，广宁县教师发展中心谢素珍副主任为活动致辞。她对深圳市螺岭外国语实验学校的老师们的到来表示热烈的欢迎。同时感谢他们为广宁的老师带来先进的教育理念和宝贵的教学经验，让我们足不出门就可以取到“圣经”，并希望全体成员能认真学习，满载而归。
课例展示
徐元姣老师的《五年级小数除法计算课》公开课精彩纷呈。整节课学生都在小数除法的微世界里探索，他们在游戏活动中自主探究，激发潜能。在教学过程中，徐老师引导学生从具体的货币计算过渡到计数单位上，从而突破了商的小数点为什么要和被除数的小数点对齐这一难点。让学生在轻松愉快的氛围中掌握了除数是整数的小数除法的方法，既培养了学生的转化思想，又发展了学生的数学思维。
下午，曾倩文老师执教三年级《解决问题（归一问题）》，以“语言文化节”为背景导入新课，让学生在画一画中分析数量关系，在编一编中发现求几个几，要先求出一个几，逐步构建归一问题模型。从而引导学生一步步探究新知，突破难点，为我们呈现了一节有温度、有深度的数学课。
专题讲座
肖江丹老师的《核心素养下小学数学“教学评一体化”的单元整体设计》讲座，聚焦一年级新教材，引领教学新风尚。以素养为舵，以评价为帆，单元整体设计，构建一体化课堂，让学生在探索中成长，在评价中提升。
滕净老师《新课标导向下的“做中学”——以第一学段<综合与实践>为例》的精彩讲座，从小学数学“综合与实践”领域主要内容及学习方式变化两个方面进行详细的阐述。滕老师结合她自己的教育管理实践经验和教学案例，让我们懂得了在教育政策转型的背景下，如何更好地开展指向核心素养目标的教学。滕老师的讲座，既有高屋建瓴的理论，又有细致入微的实践，为我县一线教师的教学指明了方向。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始；每一次培训，都是一场自我的修行；每一次启程，都将跨越新的成长之阶。让我们携手并进，为教育事业的发展添砖加瓦。
文案编辑：英语科组 数学科组
图 片：英语科组 数学科组
初 审：王雄清 江婵娟
终 审：欧杰文