听陈文青老师Unit 2 How often do you exercise?

导入新课

陈文青老师站在讲台前，面对着一群坐在课桌后的学生，开始了今天的英语课程：“U2 How often do you exercise?”。屏幕上展示着“U2 How often do you exercise?”和“Section B 3a-3b”的字样，提示着今天的学习重点。学生们聚精会神地听着老师的讲解，屏幕上展示的内容与老师的讲解相辅相成，让知识传递变得更加直观有效。

学生积极参与

课堂活动设计

陈老师在课堂上设计了一系列有趣的活动，以帮助学生更好地理解和运用所学知识。从“Lead-in”阶段开始，通过引入新单词，再到关键句型的学习与运用练习，学生们积极参与其中。课堂上还组织了一场“食谱大会”，要求学生们讨论一个食物主题，并用形容词来表达对它的感受。通过这些活动，学生们不仅掌握了语言技能，还学会了如何在生活中应用所学知识。

互动式教学

陈老师她正在解释一些重要的词汇搭配，帮助学生更好地理解课程内容。学生们有的手捧课本准备记笔记，有的则举手提问，表现出强烈的好奇心和求知欲。背景墙上的标语牌激励着每一位师生，整个教室充满了正能量，展现出一个积极向上的学习环境。

结语

通过陈文青老师的精心设计和组织，学生们不仅掌握了关于健康与运动的英语表达，还学会了如何将其应用于日常生活中。这种寓教于乐的教学方式，让学生们在轻松愉快的氛围中获得了知识，同时也培养了他们积极健康的生活态度。未来，我们将继续探索更多有效的教学方法，为学生们提供更加丰富多彩的学习体验。