2024年9月25下午，三伏潭中学刘文高校长带领着七位优秀青年教师一行来到弘文学校，参观交流学习，传经送宝，受到了弘文学校的热烈欢迎。初中部沈承尧校长，李文忠校长，李为龙校长，李长华主任全程陪同客人们听课，评课，研课。弘文学校四位青年教师展示课精彩纷呈，引人入胜，把学为中心教学模深度融合，受到了三伏潭中学老师们的好评。在参观学习期间，双方领导就学校的发展，办学，教育，课改及团队建设畅所欲言，真切地交换意见。两校教学共同提升的活动真正落到实处。
我校张艳老师执教的九上《怀疑与学问》的公开课受到了同行的好评。大家相互交流了教学经验，了解了各自的优点和不足，共同探讨了“以学习为中心”的有效教学理念。李为龙校长为本次语文教研活动做了总结，希望两校携手并肩，联体共融，开出友谊之花，结出累累的硕果
从教研中出发，寻找思想碰撞的诗意和远方。在课堂中探，一路芬芳。收获教学的精彩和特长。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，李为龙校长带领全体语文教师积极参加课堂研讨。
吴璇老师是我校一名新教师，担任七年级数学教学，他热爱教育事业，上进心强，在知道有教联体教研活动后，主动报名讲公开课，并反复磨课，直至满意为止，课后教联体同仁们一直认为，吴璇老师的课件设计构思前卫，师生互动活跃，教学效果显著，是一名难得的教学新秀。
英语老师梁甜的听说课氛围满满，老师流利地道的英语口语让学生如痴如醉。生动的引导激发学生更强的求知欲，小组合作 激发竞争斗志，及时点拨醍醐灌顶，一节英语听说课，让学生享受到了视觉与听觉的盛宴，梁老师从听说读写，全方面拓展学生的能力，让大家感受到了学为中心教学思想的落实。课后英语组的教师进行了评课活动，就梁老师公开课作了充分肯定，大家对课堂上可取之处赞赏有加，也提了一些建设性的意见。
高山仰止，方知才疏。三人同行，觉左右为师。教师们都积极参与听评课，学习经验，分享收获。大家各抒己见，虽角度不一，但见解独到，老师们在评课议课中不断的碰撞出思维的火花。学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围
冯密老师公开课，参加老师有三伏潭物理老师和本校理综老师，公开课内容是变阻器，非常具有教学意义和实践价值。自主探究等多种教学手段引导学生积极参与课堂，培养学生的观察能力，分析问题和解决问题的能力，同时也激发了学生对物理课学习的兴趣，培养了学生的科学探究精神和合作意识。
教师对变阻器的讲解详细且系统，从变阻器的定义入手，逐步深入到其构造，原理和使用方法，通过实物展示和多媒体课件相结合的方式让学生更加直观地了解变阻器的各部分构造。在讲解过程中，教师还注重与实际生活的联系。
宝剑锋从磨砺出，对教师来说，好的课堂是磨出来的，只有教研不止步，教育方能阔步前行。有了教师专业化的成长，才能提高教学质量，两校青年教师互相学习，打造教学精英化团队。
活动结束后，两校领导和青年教师们进行了座谈，大家都觉得干货满满，颇有收获，领导对老师们的表现非常满意，对四位上课老师表示衷心的感谢，同时对在座的青年教师寄予了深切的希望。愿两校教联体的成功带动更多的优秀精英教师，提升教联体的整体效能，书写合作共赢的新篇章。
编辑 李长华
审稿 李文忠
审核 沈承尧
弘文学校教导处