做一片绿叶，做一丝春风，做一缕阳光，用心解读孩子们的点点滴滴，用爱抚育孩子们茁壮成长，让生命的嫩芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。四百户中心小学的潘建立老师正是这样一位甘于奉献的教师。
潘建立老师，桑梓镇四百户中心小学一级教师，从教20余年，现担任三年级的班主任和数学教学工作。她在教学中，不断更新教学理念和教学方法，注重学生能力和素质的培养。在班级管理中，热爱每一个学生，尤其注重班干部的培养，所带班级曾被评为区级、镇级优秀班集体。个人曾获“三八红旗手”、“教学质量先进个人”、 “骨干教师”等荣誉称号。多篇论文获市区级奖励，2021年12月在蓟州区第十届双优课评选活动中荣获小学数学学科区级三等奖。2016年12月数学课《三角形分类》被评为蓟县县级“优课”。2016年10月在小学数学同课异构大赛活动中荣获县级一等奖。2019年12月在第十届中小学双优课评选活动中获小学数学学科联合学区一等奖。
一、教学理念先进，注重学生全面发展
潘建立老师始终坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，注重学生的个性发展和综合素质的提升。她认为，教育不仅要传授知识，更要培养学生的创新能力和实践能力。潘老师常常在课堂上引入实际案例和互动环节，激发学生的学习兴趣和主动性。
潘老师在教学方法上不断创新，善于运用多媒体技术和现代教学手段，使课堂生动有趣。她设计的教学内容不仅紧扣教材，还融合了时事热点和科技前沿知识，极大地拓宽了学生的视野，提升了学生的爱国热情。如果有学生在微信上提问，潘老师也会及时回复、引导学生。
二、关爱学生成长，师生关系融洽
潘建立老师对学生充满关爱，细心关注每一个学生的成长。不论是学习还是生活，她不仅是学生的良师，更是他们的益友。潘老师常常利用课余时间与学生谈心，了解他们的思想动态和生活情况，并给予及时的帮助和指导。她的关怀和鼓励使许多学生在学习和生活中都充满信心，取得了显著进步。
潘老师以其无私奉献的精神和高度的责任感，赢得了全校师生和家长的尊敬、信任和爱戴。
三、教研成果显著，学术水平突出
潘老师在教学的同时，积极参与教研活动，努力提升自身的专业素养。她撰写的多篇论文都曾获得市区级奖励，展示了她深厚的学术功底和研究能力。潘老师还经常组织并指导年轻教师进行教研活动，带动了整个教研团队的进步。
潘老师还曾多次被评为“骨干教师”、“教学质量先进个人”，成为学校的楷模和榜样。她的努力和付出，为学校的发展和学生的成才做出了重要贡献。
作为一名普通的人民教师，潘老师在平凡的岗位上努力奋斗，任凭春秋更迭，潘老师总是坚守心中的那份信念，坚定地走在教书育人这条路上，矢志不渝。
编辑：刘婧佥
审核：吴鹏翱