秋季是传染病高发期，幼儿为易感人群，为提高我园预防和控制传染性疾病的能力和水平，规范我园传染性疾病的应急处置工作，普及防治知识完善应急处置机制，保障全体师幼员工的身体健康与生命安全，维护我园正常的教育教学秩序和校园稳定，2024年9月27日灵武市第二幼儿园组织开展了预防秋季传染病应急演练。
演练前—安排部署会
演练前我园召开了传染病应急演练部署会议，保健医对本次演练的分工、职责、演练流程和注意事项进行了全面的安排部署，同时杨园长强调大家以“演练就是实战”的态度认真对待，确保演练有序开展。
为了增强幼儿防传染病意识，演练前老师组织幼儿开展以传染病预防为主题的活动。
情景模拟—实操演练
主题活动教育中，小一班一名幼儿身体不适，头疼、嗓子疼、手部出现斑疹，疑似传染性疾病。
班级教师了解情况后，打电话告知保健医，立即将其带至隔离室，并对幼儿进行初步检查，检查后发现该幼儿嘴巴里面有疱疹，测量体温38.6℃，详细记录并向安全员汇报，安全员汇报至园长。
“患儿”转移至隔离室的同时，班主任组织班级全体幼儿立即撤离，迅速离开患病幼儿所在环境，保障班级师幼健康。疏散的同时，保育员迅速开窗通风，做好防护措施对班级开展全面消毒工作。按照流程进行规范处理，对教室地面、物品、桌椅、门、扶手等进行清洁消毒。
班级教师及时联系幼儿家长，说明情况后，家长将幼儿送医就诊，班级老师做好后续跟踪。
园长立即启动传染病防控应急预案，组织传染病防控小组展开行动，上报上级相关部门。
通过本次演练，教师们对秋季传染病的应急处置过程有了更进一步的认识，有效促进幼儿园传染病防控工作的科学化、规范化。我园始终将幼儿安全健康放在首位，重视预防工作，为幼儿健康成长筑起坚固的防御墙。
编辑:郭 飞
审核:周 勰
签发:杨春艳