文明礼仪像一把钥匙，开启了人们的心灵；
文明礼仪像一盏灯，照亮了你我前行的道路；
文明礼仪像一首歌，交织着你我共同的心声。
新学期开始啦！为了让大家更快、更好地适应开学生活，养成良好的文明习惯，争做学礼、懂礼、守礼好少年！
班主任老师要求我们做到以下几点:
我国古代的大教育家孔子说：“不学礼，无以立。”这句话的意思是：“人如果不学习礼仪，就难以有立身之处，还怎么做人呢？” 文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们中华民族的传统美德。我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。我们小学生是祖国的花朵，是国家的希望，一定要从小开始养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
一、仪容仪表
面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。具体要求：
1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。
2.着装整洁、朴素大方，扣齐纽扣，整理好衣领。少先队员每天按照要求系好红领巾。
3.勤洗手，勤剪指甲，指甲里无污垢。
4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。
5.坐立姿态端正，保持书包和个人物品整洁。
二、入校、离校礼仪
整齐有序、微笑问候、尊重师长、友爱同学。具体要求：
1.学生入校时，按指定通道有序排队，不打闹、不喧哗。
2.进入校门，见到老师、同学要摆手微笑，向老师问好。
3.放学时，随班级队伍集体离校，主动和老师同学说“再见”，不无故在校园或校园周边逗留。
4.放学路队整齐有序，不随意插队，保持队列队形。
三、课堂礼仪
入班即静、认真听讲、积极思考。
具体要求：
1.课前——铃声响起，回到教室入座，静候老师。上课铃响，师生问好，做到桌椅无声。
2.课中——课堂上，认真听课做好笔记，积极思考问题并举手发言，不做与课堂无关的事；同学发言时，认真倾听，要通过真诚的眼神、表情及掌声给予发言者鼓励。
3.课后——下课时，做好三件事：摆书本、对桌椅、捡垃圾。离开教室时，保持教室卫生整洁。
四、交往礼仪
用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。具体要求：
1.尊敬师长，对师长不直呼其名，使用敬语。
2.尊重同学，互相友爱。可彼此直呼姓名，不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
3.主动帮助有困难的同学，不欺辱同学。有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。
4.借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
5.不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好。
6.不对同学的相貌、体态、衣着评头论足，不用带侮辱性的绰号称呼别人。
7.不说脏话、谎话。
五、集会礼仪
按规行礼、心存敬畏、严肃庄重。
具体要求：
1.听到国歌要立正敬礼，升国旗时脱帽、注视国旗行队礼，不左顾右盼，唱国歌声音响亮。
2.参加集会时，着装整洁、统一，少先队员佩戴红领巾或队徽。
3.集会时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，站在指定位置。
4.集会活动中按规行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。
5.报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。
以下是2024年9月25日我校少先大队辅导员李老师在课间操时间教我们的的少队礼和鞠躬礼。
👀看看我们小（3）班的同学学的可认真啦
六、就餐礼仪
讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐。
具体要求：
1.餐前洗手，提前准备好餐具、桌垫、湿巾、纸巾等物品。
2.就餐前坐姿端正，出门不推不挤。
3.分餐时，同学们安静有序排队。
3.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。
4.爱惜粮食，光盘行动。
5.吃完后将餐盒收拾好，并将就餐桌面擦拭干净，保持地面整洁。
七、校园公共场所礼仪
具体要求：
1.出入教室、办公室、操场等按指定路线走，做到井然有序。
2.上下楼梯靠右行，不奔跑，不并排前行，不推挤他人。
3.自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔垃圾，不随地吐痰。
4.不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱贴、乱刻。
5.爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。
行为习惯的养成，不是一蹴而就，而是点点滴滴、润物无声。
作为班主任老师，我很高兴看到孩子们的进步：能做到自己的事情自己做、见到老师主动问好、吃饭不挑食、教育活动积极举手发言…… 我希望这个进步只是一个开始，孩子们以后也能继续延续下去。文明礼仪习惯养成教育是一项坚持不懈、循序渐进的工作，需要我们学校和家长合力，共同培养孩子各方面的良好习惯。
好习惯，从小抓起！我们一起努力！
相信在我们的共同努力下，每位小朋友都能成为文明礼仪行动的小使者，让文明礼仪之花传遍每一个角落。