童话伴成长,阅读增智慧——东关小学三年级《安徒生童话》整本书阅读

用户13953177
创建于09-27
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阅读——读书香,让阅读成为一种习惯。

悦读——读快乐,让悦读成为一种态度。

越读——读厚重,让越读成为一种坚持。

本次暑假白城子小学三年级开展了《安徒生童话》整本书阅读活动,让孩子们感受到阅读的无穷魅力,在书香的熏陶下健康成长。

活动主题

走进安徒生童话世界,感受童话魅力。

活动目标 

1. 深入阅读《安徒生童话》,理解故事内容和主题。

2. 培养阅读能力、分析能力、表达能力和创造力。

3. 感受童话的文学价值和教育意义。

活动任务

1. 阅读阶段

认真阅读《安徒生童话》全书,制定阅读计划表,制作阅读记录卡,

2. 分析阶段

选择一个最喜欢的人物,分析人物形象,制作人物卡片,也可简单介绍人物

3. 创作阶段

 可以选择自己喜欢的童话,创作一份绘画或者是手抄报。

也可为本书制作好书推荐卡。

4. 展示阶段 

以小组为单位,进行故事分享会,讲述自己最喜欢的安徒生童话和自己创作的故事。

通过这次整本书阅读,孩子们更深入的阅读《安徒生童话》,它是一座永远的宝藏,它带给孩子们无尽的想象和思考。让孩子们在童话的世界里收获了成长和快乐。让孩子们继续在书的海洋中遨游,探索更多的精彩!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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