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《遇见·携手·向未来》———鄯善县中心幼儿园中、大班幼小衔接家长会

2024-09-28 阅读2842

      秋风轻抚,落叶轻响成歌,乘着秋意,我们缓缓拉开了新学期的中、大班幼儿家长会的序幕。

      为切实做好幼儿园和小学的科学有效衔接,深入推动家园共育的理念,加强与家庭、老师与家长之间的密切联系,凝聚家园合力,帮助家长树立科学幼小衔接理念,助力幼儿迈向新阶段。鄯善县中心幼儿园于2024年9月26日——9月27日下午分别组织开展了大班组和中班组幼小衔接家长会。

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园级家长会:

幼小协同 科学衔接

       大班的幼儿即将步入小学,这是他们幼儿园生活中的最后一年,同时也是做好幼小衔接的重要阶段。

大班:

“衔”一种习惯  “接”一缕成长

      2024年9月26日下午由鄯善县中心幼儿园阿瓦古丽园长为大班组家长以“拒绝焦虑,快乐过渡”为主题,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,详细讲述了‘如何让孩子轻松愉快的进入小学’。分别从“幼小衔接工作的重要性”、“儿童升小学的困难”、“幼儿园和小学的区别、“幼儿园会怎么做?”、“家长应如何配合?”五个方面进行讲解,并结合教育部颁发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》具体讲述了如何从身体、生活、社会、学习四个层面做好全面的衔接。

      今天,我们齐聚在这里,共同学习如何科学的幼小衔接和家庭教育的重要性。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的一个重要转折点。在这个关键时期,家庭教育和幼小衔接都起着举足轻重的作用。

       阿瓦古丽园长晓之以理、动之以情的讲座,让全场家长陷入沉思并频频点头,赢得家长们阵阵掌声。

       幼小衔接是孩子们成长历程中自然而然的阶段,既不是翻越高山峻岭,也不是跨越大江大河,只要幼儿园、家庭、小学三方同心协力、并肩同行,相信孩子们一定会在清雅烂漫的九月,顺利开启他们的小学生活!

中班:

幼小衔接,我们在行动

        2024年9月27日下午由鄯善县中心幼儿园李友梅园长为中班组家长以“‘心’准备、‘巧’衔接”为主题,详细讲述了‘如何科学做好幼小衔接’。分别从“为什么要做入学前准备和幼小衔接”、“幼儿园进行哪些方面的入学准备”、“幼儿园如何做好幼小衔接”、“家长如何做好家园共育工作”四个方面进行讲解。

2

班级家长会:

花开有时   衔接有度

大班:衔接·起航

       之后,大班年级家长会迎来下半场——走进鄯善县中心幼儿园大班年级教室。一走进幼儿园,家长们不由自主地感慨:“来到幼儿园一下子就感觉没压力了!”班上丰富美观的环境、老师们的温暖热情、周围环绕着的温馨舒适的氛围,让家长们立刻卸下压力,犹如回家一般放松。


      大班组六个班围绕“幼小衔接”这一主题分别从不同角度介绍了幼儿园为孩子们上小学做了哪些行之有效、充足适宜的准备。

       大班聚焦幼小衔接,不仅仅是知识的衔接,更重要的是孩子们的行为、习惯、兴趣和能力的衔接。帮助家长了解了幼小衔接的实质核心,提前在生活中做出微小调整,家园形成合力,科学做好幼小衔接工作。

       本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了幼小衔接的相关内容,幼小衔接不仅仅是前阅读、前书写。要从以下几个方面进行衔接:生活准备、身心准备,社会准备,学习准备。

       幸福的教育旅程,离不开无私奉献的老师,更离不开助力同行的家长。这场家园聚会不仅是一次心与心的交流,更是一次教育与成长的共鸣。不但拉近了幼儿园与家长之间的距离,还让家长切实感受到了幼儿园教育的温度,共筑孩子们的美好未来!

       此次幼小衔接家长会,让家长们进一步了解了幼小衔接的科学性和重要性,使家长在焦虑和教育之间找到平衡点,为幼儿营造良好的成长氛围。真正把幼小衔接做到科学、有效,促进幼儿顺利从幼儿园过渡到小学生活。

中班:陪伴·成长

       中班是幼儿成长阶段的黄金期、转折点,也是幼儿自我能力提升的关键期。老师们结合中班幼儿年龄特点和本班特色,向家长阐述了本学期幼儿培养目标,帮助家长们深入了解幼儿此年龄段学习方式,为帮助幼儿升入大班打下坚实的基础。

       幼儿早期阅读的重要性和意义不容忽视。早期阅读不仅有助于幼儿的认知发展,还能提升他们的语言能力和社交技能。让孩子养成良好的读书习惯。我园创设了多元的阅读空间、适宜幼儿发展的阅读环境,开展了一系列丰富多彩的阅读活动,让幼儿在书香萦绕的氛围中耳濡目染,潜移默化地培养阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,提高阅读的能力,为终身学习打下基础。

     《纲要》指出:“儿童的早期阅读能力培养已被纳入幼儿园语言教育的目标。

      会议中,老师依据本学期的工作重点、生活和学习情况、行为习惯养成进行详细的讲解,并且结合幼儿在园实际情况以及本班幼儿的特点与共性问题和家长进行了探讨和沟通。

       家长们认真倾听,结束后私下向老师表达此次活动的感想,表达对老师们辛勤付出的感谢,对幼儿园工作的支持和肯定,同时也诚恳地提出了意见与建议。家长的每一次反馈都是对老师工作的肯定。彼此信任,真诚沟通,未来,期待再次与家长们同行,共赴更美的旅程。

     家长会的尾声,老师深情表示:“孩子的成长,离不开家庭与幼儿园的共同努力。”呼吁家长们继续支持幼儿园工作,积极参与孩子的教育过程,与孩子共同成长。同时,也欢迎家长们随时与幼儿园保持联系,反馈孩子的成长情况,共同解决遇到的问题。也让我们之间建立起了更加紧密、信任的合作关系,为孩子们的未来铺设了坚实的基石。

      家长会是心与心的相会,是爱与爱的牵手,是美好与美好的碰撞,也是责任与责任的会晤。让我们“家”点爱,“校”相迎,共话成长,共育孩子们的美好未来!

编辑:刘霞丽

初审:阿瓦古丽.阿不都热合曼

终审:高风玲

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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