“多元融合 共促成长”

——梅河口市民族中小学语文学科教学竞赛活动纪实

梅河口市教师进修学校
创建于09-27
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      为深化民族教育教学交流,促进青年教师队伍建设,梅河口市教师进修学校民教部以“多元融合,共促成长”为主题,举办了民族中小学语文学科教学竞赛活动。本次活动于2024年9月20日在朝鲜族实验小学、朝鲜族中学举行。

本次活动由进修学校民教部教研员张国萃主持

教师进修学校副校长赵爽、民教部主任李美华、教研员金成爱、张国萃担任评委。

黄莹老师授课《示儿》,这节课通过教师的引导学习不仅掌握了诗歌的基本内容和形式,还深刻体会到了诗人陆游深沉的爱国情怀,激发了自身的爱国热情。

金贵兰老师授课《题西林壁》,教师通过引导学生深入解读诗句,理解了诗歌中蕴含的哲理,培养了学生的思辨能力和审美鉴赏力,同时激发了学生对中国古典诗词的兴趣。

金美兰老师授课《山行》,本课通过赏析诗句,引导学生领略了深秋山林的美景,体会了诗人对自然之美的热爱与向往,增强了学生对古典诗歌的感悟力。

李莹梅老师授课《岳阳楼记》,采用以读促悟的文本解读法,通过诵读引导学生体悟作者“不以物喜,不以己悲”的忧乐观,深化学生对情景交融表现手法的理解。教师评价语言恰如其分,掌控课堂能力强。

任善永老师授课《天净沙·秋思》,教师从师生共读、意象赏析、意境品鉴、背景嵌入等方面展开教学过程;运用对比教学法和情境教学法,帮助学生感受意象组合渲染的羁旅之愁与思乡之情,激发学生的情感共鸣。

       以这次教研活动为宝贵契机,朝鲜族实验小学与朝鲜族中学的语文教师们齐聚一堂,进行了深入的经验交流分享。他们围绕语文学习的方法与策略展开了热烈的探讨,通过分享各自的教学心得与成功案例,教师们不仅拓宽了教学视野,还收获了宝贵的同行智慧。

       本次活动不仅成功促进了多种教学方法的相互融合与创新,还为教师与学生的共同进步构建了稳固而坚实的基础。展望未来,我们满怀信心,将继续深化并贯彻这一先进的教学理念,矢志不渝地推动教育教学质量向更高层次迈进。

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