备课是教学工作中最普通的常规工作之一,是上好课的基石，是提高教学效率，保证教学质量的基础。而集体备课就是充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，提升教师的专业化发展，促进教育教学质量的全面提高。
9月26日下午，学校英语组全体教师在实验室进行了Unit3单元集体备课活动。
教研组组长尉莹老师主持本次活动，各组老师围绕以下四部分进行了深入交流：对各教材第三单元的教学目标和重难点的处理；对该单元语境的利用；对该单元细节上的处理；课堂中遇到困惑难题。
首先，由张老师进行了新版三年级教材三单元的说课展示。张老师分别从单元整体教材分析、学情分析、学习目标及教学重难点、教学过程、课时安排等各个方面进行说课。
随后，由四年级赵老师、五年级徐老师、六年级王老师根据课堂说课标准，依据新课标要求分析单元教材内容；并对单元A部分对话课讲授的整个过程进行说课分析。
在说课人说出自己的设计后，我们又进行了自由交流研讨。老师们围绕主备人提出的重难点进行讨论，寻求适合学生的教学方法；在讨论的基础上，大家对自己原来的教学设计进行复备和加工，为课堂教学做好了充分的准备。备课组长对大家交流研讨的结果进行总结梳理，针对研讨问题进行有效反馈，并对教学过程中可能出现的教学问题提出有效的解决方法，为课堂教学的高效进行夯实基础。
通过本次的集体备课活动，老师们不仅对英语教学有了更深的理解，也深深体会到了"众人拾柴火焰高"的真谛！凝聚集体备课的智慧，促进更加高效的课堂，我们将一直这样坚持下去！