【A005国培计划（2024）第二阶段学习简报跟岗交流蓄能量     砥志研思再前行

学校简介：

      学校位于武汉市东湖开发区，是一所光谷片区窗口学校。光谷实验中学是全国校园足球基地学校，全国新教育实验学校，湖北省教师跟岗实习基地学校，武汉市首届群众满意中小学学校，华师一附中优质生源基地学校。

     27上午 ，实验中学刘老师、管老师分别为大家带来了《课程改革的探索与实践》《备课组团队建设》等分享了成功的经验和做法。

       管老师结合学校课改实践，阐述了课程与实践活动是可以向对方穿越、融合的，我们在自主探索中发现学习的生长点，可以通过教师的共同活动引导、建构新的经验，针对每个学生的独特需求和能力水平，提供个性化的教育资源和教学支持，培养他们的自主性和兴趣、创造力达到一定的水平时，他们可能会自然而然转变为自主学习。所以集体教学是一个循环动态的变化过程。

       刘老师根据备课组组建和开展情况，分享了“探索—理解—发展”的成长路径，体现了备课组循序渐进的成长进程，集集体智慧于一体的团队力量。在备课组成员内部各老师各有特色和特点，老教师带年轻老师成长，老师们用慈爱般的情感汇就成一个温暖和协的大集体。

       蔡丝曼老师总结出了在践行个别化学习区域活动的过程中，要始终围绕“一个主题、三个原则”去开，围绕一个主题开展，挖掘学生的兴趣点，以平等的姿态去观察和理解学生，以问题情境为导向，提供多样化的学习材料和工具，鼓励学生根据自己的兴趣和需求选择材料进行探索和学习。