百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着办好人民满意教育的重任。
为进一步提升朱田小学英语新教师的课堂教学水平，提高英语教师的综合素质，帮助和促进新教师快速成长，促进教育教学质量的提高。朱田小学于9月27日上午举办了英语新教师教学业务培训活动。此次活动由教研室精心组织策划，为新教师的成长之路铺设坚实的基石。
本次活动分为三部分进行。活动开始前，袁堂芳主任指出作为一名新教师，新的起点，要努力钻研教材，学习新方法！新教师要将本次培训活动作为契机汲取适合自己的教学方法及经验！
Part 1 骨干授课 引领方向
首先由齐月娇老师的六年级读写课拉开序幕，基于教材文本和学生的语言基础，齐老师将主题 “Different ways to go to school”贯穿整个教学过程。“阅读前”环节与学生复习学生上学使用的交通工具。“阅读中”环节了解各个地区学生上学的交通方式及原因，并提供建议。“阅读后”环节运用语言表达邀请Robin 来学校采用的交通方式及建议，帮助学生从迁移的语境中创造性的运用所学语言，从课本走向现实，发展学生的语言能力和思维能力。
紧接着是王梦楠老师的对话词汇融合课，相比较六年级来说，四年级学生则显得更加活泼。王老师整个教学环节连贯，循序渐进。以“如何介绍朋友”为主线，首先以自身为例“Introduce my friend ”，之后创设情境，认识John’s friend 并“Introduce John' friend”。在迁移创新环节让同学们 “Introduce your friend ”，并多处渗透对朋友要友好的情感。
Part 2说课评课 交流成长
课后，两位教师都对自己的课堂教学、设计理念、课堂语言以及自己对英语教学的见解等做了简要概述。
之后各位听课教师进行评课、反思。各位教师交流了自己在备课上课过程中的不足和困惑，骨干教师围绕课例的教学设计思路、理念、教学方法、学习效度等方面提出建议。在评课中，许多老师表示受益匪浅，纷纷表达了对王老师和齐老师所呈现课堂的赞赏，并表示要把这次的学习成果运用于今后的教学实践中。实现了以教促研、以教促思。
Part 3教研引领 深耕教学
袁主任对本学期的英语教学工作进行了详细的布置，分别从课堂教学，听课记录，常规业务三方面对教师们提出要求，指出新教师要坚定信念，提升格局，抓住机遇，勇敢奋斗。
最后业务校长郑继明同志表示，新教师的加入为朱田小学注入了新鲜血液，也为我们当地的教育事业增添了无限可能。希望全体教师都能够与时俱进，以积极进取、锐意创新的态度投入到立德树人的教育实践中，绽放育人光彩。
问道不叹星光远，俯首躬耕且徐行。教育，是孜孜不倦的奔赴，是全力以赴的投入。希望新教师以此次培训为契机，将所听、所见、所学、所感内化于心、外化于行，在教育之路上不断求索，阔步前行。