家园同行 静待花开 ——雩田镇中心幼儿园2024年秋季学期家长会
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教育是一场美丽的邂逅，见证着孩子的成长，寄托着家长的期望。为了增进家园沟通，助力幼儿成长，形成有效的家园合力，2024年9月27日雩田镇中心幼儿园召开了秋季新学期家长会。
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如约而至，共话成长
满怀憧憬与喜悦，带着爱与期待，家长们如约而至。找到各自的班级，有序签到，在轻松愉快的氛围中，本次家长会拉开了帷幕。
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小班:信任·放手
老师会关注的到我的孩子吗？我的孩子会喜欢自己的班级吗？孩子在幼儿园一天做些什么？新生家长们移步入班，进一步感受温馨的班级环境。小班老师从新生入园的情绪变化、性格发展、一日生活能力培养等方面展开，帮助家长理清思路，缓解孩子入园焦虑，从而更好地为孩子做好入园前的准备，帮助家长从心理上消除了担忧，也拉近了家长和幼儿园的距离，向家长朋友们进行了暖心的叮嘱。
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中班·陪伴·成长
中班幼儿正处于“承上启下”关键阶段，也是孩子社会交往能力、行为习惯与身心发展黄金关键期。老师结合中班幼儿的年龄特点和身心发展规律对幼儿的发展情况、行为习惯、学习品质等方面进行详细分析。同时，结合幼儿学习与发展目标进行深度沟通，帮助家长进一步明确中班孩子的发展路径和支持策略，引导家长解读不同时期的孩童，看见儿童的成长变化，让儿童的成长有无限可能。
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大班:衔接·起航
结合大班孩子的年龄特点和学习规律，老师们围绕家长最关心的“幼小衔接”话题，从教师、幼儿、家长三个维度进行讨论梳理，明确现阶段家园共育应做好的准备，缓解家长们的入学焦虑，给予科学的指导与建议，让家长们了解幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更重要的是孩子们的行为、习惯、兴趣和学习能力的衔接。
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小区域·大智慧
幼儿园🏫区域活动，是幼儿👶🏻一种重要自主活动形式✅幼儿按照自己的意愿和能力，自主的选择区域。让幼儿自由、快乐、健康的成长🌳实现“玩中学、做中学”，老师向家长介绍本班的区域玩具，并邀请家长一起来体验区域玩具的乐趣。
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在丰富多彩的区域活动中，小朋友们在自己的小天地里探索、体验，获得了更宽广的交往天地，各种各样的游戏活动材料不仅提高了他们的注意力、观察力和动手操作能力，同时，他们在与材料的互动中也丰富了认知、提升了技能，与同伴的互动中学习了交往与合作。幼儿不仅在游戏中获得了快乐、并且获得了经验，得到了满足，体会到了成功的乐趣。
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守护成长·安全先行
幼儿安全工作是幼儿园工作的重中之重，新学期老师们立足工作岗位认真履行职责中既做保育教育的责任人，又做幼儿安全的护航人提高安全防范意识，更需要家长们的积极配合，这样才能让宝贝们健康快乐的成长，家长们阅读并签署幼儿园安全责任书。
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时光不语，静待花开。新学期家长会在轻松愉悦的氛围中落下帷幕。一句句真诚的交流，一张张温馨的照片，联结了老师与家长双向奔赴的新起点。我们将会矢志不渝地在幼儿教育道路上，春风化雨，润物无声地行走。让我们守望相助，陪伴孩子们快乐无忧地长大。
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时光不语，静待花开，
每一份温暖的教育，
都是从相遇开始的，
让我们家园携手，
为孩子撒播幸福的种子，
期待他们绽放出最美好的自己！
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编辑：李百花
初审：朱惠芳
终审：康小梅