在教育的星空中，中小学心理健康教师如同璀璨的启明星，照亮学生心灵的成长之路。为了进一步提升心理健康教师的专业技能，一场意义非凡的中小学心理健康教师技能提升培训拉开帷幕。我们5组开展了一系列线下活动，通过精彩的主题班会和设计巧妙的示范课，孩子们得到了心灵上的滋养！教师培训所学的理论知识也得到了实践！
精彩示范课
示范课是由陶利民老师主备，余鑫老师主讲。课程经过了两次磨课多次试课与讨论。课程主题明确，内容贴合学生实际需求。课堂上，余鑫老师巧妙地以自己为大家上课心怀忐忑为由，进行鼓掌小游戏与同学们拉近距离，充分调动了学生的积极性，营造了轻松、开放的课堂氛围，让学生能够畅所欲言，有助于学生更好地认识自我、调节情绪，促进心理健康发展。
趣味活动课
这堂心理健康活动课是由符佳老师主备，胡晓燕老师主讲。课程设计新颖，通过游戏导入新课，活动设计多样，如:对脸游戏、说一说、制作快乐卡等，让学生在轻松愉快的氛围中参与其中，极大地激发了学生的兴趣，帮助学生掌握了有效的心理调节方法，如深呼吸、积极自我暗示等，对学生的心理健康成长起到了积极的推动作用。
校本研修线上分享活动
9 月 26日，2024 年永定区“班主任心理健康培训”唐蓉工作坊(12坊)第5组的校本研修分享会如期开展。
本次会议由我组符佳老师主持，她以富有感染力的声音开场，引领我们步入了研修分享活动。
首先是余鑫老师对我们5组的校本研修活动进行了分享与展示，介绍了本组的人员安排，并细致点评总结了本组的示范课与活动课。
陶利明老师对余鑫的示范课进行了细致的说课。她从教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程四个方面进行了展示。
符佳老师进行了活动课说课，她从说主题选定、说活动目标、说教学方法、说活动过程四个方面进行展示。介绍了本节活动课的设计理念，为了让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学会初步的调节。使自己经常拥有快乐的情绪，针对小学生的年龄特征，以活动的形式对孩子开展情绪心理健康教育。让孩子在轻松、愉悦的氛围中认识、体会一些常见的情绪。
此次中小学心理健康教师技能提升培训，犹如一场及时雨，滋润着老师们的心灵。相信在今后的工作中，这些心灵使者们将以更加专业的技能和满满的爱心，为学生的心理健康保驾护航。他们将用智慧和耐心，点亮学生心中的那盏明灯，引领他们走向更加美好的未来。
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编辑:陈珊娜
初审:符佳
终审:唐蓉 赵慧
