携一抹秋色，看天际云卷云舒； 怀一颗初心，探教学曲径通幽。在这橙黄橘绿之季，为了进一步促进青年教师业务水平与教学能力的提高，积淀青年教师学科核心素养，同时也为青年教师搭建自我展示和相互学习的学习平台，民治小学开展了青年教师汇报课活动。
活动期间，各教研组长和骨干教师深入课堂交流学习，密切关注青年教师专业化成长，全体教师分学科积极参与听课，充分体现了学科团队精神。
课堂展示显风采
语文学科
竹有千节，起于幼笋；沧海吞吐，积于小流。本次活动走进了4位语文老师的课堂。他们以独特的视角，新颖的设计，生动的语言，展现了青年教师课堂的新活力。每节课都经过老师们精心设计和准备，巧妙的设计思路、丰富的教学语言、流畅的教学环节、活跃的课堂氛围、多样的课堂点评等，无不让听课的老师们眼前一亮，青年教师们的独特魅力和扎实的基本功深深感染着听课的每位师生。
庾童老师的整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出。庾老师能从学生的角度出发，轻松愉快学习新知。教学设计贴合实际，教学目标准确，课件制作精美。课堂上充分激发了学生学习兴趣，提高了本节课的实用性和趣味性。
陈美锦老师这节课的准备比较充分，课堂氛围比较活跃，教学结构完整，教学重难点把握到位，以教学目标为导向设计教学活动。教师注重以学生为主，引导学生思考，积极进行表达。
周全洲老师采用了小剧场表演的方式，让学生更加直观地了解红头在牛肚子里的旅行过程。同时，周老师还对一些重点词语和句子进行深入分析，帮助学生更好地理解课文内容。
刘菲老师的课堂氛围非常活跃，教学结构完整，重点难点讲解清晰，刘老师注重以学生为主，善于引导学生思考。采用了多样化的教学方式，与学生互动积极，通过课程设计达成教学目标，同时引导学生自主发现和解決问题的能力。
数学学科
赵莎老师执教的是《旋转与角》，赵老师在教学过程中，各个教学环节紧密相连，过渡自然。从角的定义到角的旋转形成过程，再从平角和周角的认识，最后到角的分类，教学过程层层递进，符合学生的认识规律。
风采初露共成长
学然后知不足，教然后知困。各学科老师以教研组为单位，从教学节奏的把握、教学内容的安排、课堂的有效交流、学生的积极参与等方面进行了详细点评，大家在交流中互相启发，碰撞出智慧的火花。
讲课的青年教师从教学目标、教学方法、教学过程等方面进行了精彩阐述。各学科教研组长对青年教师加以评析，作出客观评价，使教学活动真正起到评教评学，相互交流，共同提高的目的。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次的青年教师展示课活动，为老师们提供了交流、探讨和合作的平台，老师们积极研讨教学方法，交换教学心得，不仅让授课教师收获颇丰，也让参与听课的教师受益匪浅，在交流中汲取精华，精进技能。
人间秋色本无价，笔底耕耘总有情。教育是一次长途的跋涉，是一次心灵的碰撞，更是一场伟大的修行。相信民治小学的青年教师们会更加努力学习本领，奋发有为，行思悟学，破茧成蝶！