析有质量，研明方向

——大庆市中考物理学科质量分析会

时维九月，序数三秋，大地鎏金，硕果飘香。 按照大庆市教师发展学院深化能力作风建设“工作落实年”活动工作计划，树立以提高质量为核心的教育发展观，切实加强和改进教师教学工作。9月23日下午两点，大庆市2024年中考物理学科质量分析会在东城领秀学校召开，各区县初中物理教研员、全市初中毕业年级物理教师共计160余人参加，此次会议得到东城领秀学校的大力支持。

善总结者得其智，善分析者得其谋。会议由大庆市教师发展学院物理教研员赵玉娟老师主持，她介绍了召开中考质量分析会的目的和流程，一是让一线教师了解试题命制的思路和过程；二是通过中考成绩数据来分析和了解教学成效，明确教学成果与不足；三是根据学生答题出现的问题对标教学，找出教学过程中存在的问题；四是通过质量分析结果及教师经验分享来有针对性的调整教学策略、改进教学方法、优化教学内容从而提高教学质量。

     鉴往知来，善思赋能。2024年中考物理学科命题组组长，大庆铁人中学任强老师介绍了命题过程，他说：“中考命题源于教材又高于教材，教材中的插图、文字、习题是中考命题的基础素材，并在此基础上适度拔高。 在平时的教学中，尤其实验教学中学生的探究经历和感悟，是中考命题的能力素材，体现物理学科的实践性。而生产、生活、社会发展的大背景，是中考命题的情境化素材，一个情境多设问，包含不同知识点的考查，将是今后中考命题的方向”。

分析明方向，反思启新程。大庆市教师发展学院物理教研员赵玉娟老师就本次中考进行了实证数据分析。赵老师借助考生试卷的答题卡找出学生所出现的多种问题，如测量器材的读数问题、填空题的选填情况、作图题的不规范、计算题中公式的使用及答题步骤不清晰等。归纳总结学生的共性问题主要有：基础不扎实，提取关键信息能力薄弱、审题不清、计算能力不过关等。这些问题的出现，提醒一线物理教师在今后的教学过程中需要更加细致深入，对于公式和结论的运用要引导学生理解推导过程及适用条件，要培养学生通过已有知识积累解决生活实际问题的能力。

       凝心寻良策，聚力结硕果。大庆外国语学校教研组长单洪艳老师分享了他们的中考备考经验：团队勠力同心；教学夯实基础，适度综合；注重知识拓展，突出素养提升。她说，复习不是就题讲题，要注重总结解题方法，一题多变，拓展孩子们的思维能力。她还分享了具有大庆外国语特色的中考密卷，无论从题型的设置，难易的比例，模拟考试的时机，都应该为学生中考加油助力，增加孩子们中考必胜的信心。

厚积而薄发

        精进提质量，携手谋发展。东城领秀学校吴琼老师经验介绍时，首先展示了东城领秀学校2024年的物理中考成绩，她谈到，大庆市东城领秀学校建校12年，伴随着一批人的辛苦付出和顽强拼搏，学校的培养率在逐年增高，今年物理成绩再创新高，在龙凤区取得了一分两率均第一的好成绩。好成绩的取得源于学校教师认真解读课标，依标教学，切实提高课堂效率。其次，东城领秀学校非常强调物理是以实验为基础的学科，哪怕是初四的课堂教学也不应该离开教师的演示实验和学生分组实验，实验能进一步提升学生的认知，促进能力发展与提升，建立物理与生活、社会、实践的联系。吴琼老师还提到作业是对学生学习最有效的评价方式， 她还分享了东城领袖学校的物理学科的特色作业——作业超市。具体分三个层次，目的是让花成花，让树成树 ，共同成长。

     会议最后赵老师进行了总结，她说当下教育事业正处于百年未有之大变革时期，新课标、新教材、新中考于一线教师而言都是新的考验，所以我们更要努力做学习型好老师，以饱满的热情、更加严谨的态度投入到新的教学工作中。相信在大家的共同努力下，大庆的初中物理教学一定会再上新台阶！

每一位老师的付出和奉献都值得我们尊敬，相信我们的学生也一定会在学习物理的道路上绽放更加绚烂的光彩！