每一个“我”不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的“我”。人就是在“自然我”和“社会我”之间给自己定位，从而走出自己的成长之路。在“最棒的我”主题中，我们将带领孩子一起了解自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处。并通过各种游戏，享受表达“我最棒”的那份自豪和愉悦。
最能干的我
我会擦玻璃和叠被子
我会洗杯子、整理书架和玩具。
我可以站的很高了
第一次参加升旗仪式的我们。
跳舞的我们
《好朋友 行个礼》
在音乐游戏互动中，体验朋友间团结友爱的情谊。
创意无限的我
孩子们用粘土制做特别的自己。
瞧！我们的表情变到了粘土上。
一幅幅生动有趣的手掌画尽情表现出了孩子们心中五彩斑斓的世界。
绘本故事《我最棒》
在《我最棒》中，让幼儿了解自己，认识自己，欣赏自己！
充满活力的我
早操是活力满满的开始
户外活动中，我们也活力四射！！！
宝贝们从自己的外貌、身体、情绪等变化感受到自己的成长，独特的“我”是不断在成长发展的“我”。每一个“我”，同中有异，异中有同,“我”就是最棒的“我”!
图文编辑：杨 曾
初 审: 何 萍
终 审: 尹崇艳