本次公开听评课，教师们自由选择内容，精心设计教学活动，积极探索，大胆尝试，准备了丰富多彩的教具、学具。活动中，教师们以饱满的热情和积极的态度参与其中，充分展示了自己扎实的基本功和良好的专业素养。

      活动中，动静结合，寓教于乐。老师积极与孩子们进行互动，充分发挥幼儿的主体性和主动性，通过适时的启发、引导，及时的表扬、鼓励，让孩子们沉浸在轻松、愉快的学习氛围中，积极动手、大胆动脑、自信表达。孩子们快乐地参与活动，学得开心，更学得主动，真正达到我们教育活动的目的。

      “ 学然后知不足，教然后知困惑。”每节活动中，老师们认真记录，活动结束后，随即展开现场自我反思、评课活动，针对教学活动中目标制定、活动设计、效果达成、教学评价等方面及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳总结。研讨中有碰撞、有认同、有共情、有提升、有成长，不足之处大家共同研讨，使本次听课、评课活动更有温度、更有意义!

      听课、评课活动的开展为老师们提供了一个相互学习、交流研讨、反思探究、成果展示的平台，促进教师的专业成长。同时展现了道虎壁中心小学幼儿园教师们积极进取、求知向上的精神风貌，为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。