6月20日，观成武林小学内，一场旨在启迪智慧、激发潜能的教育盛会——王依红运河名师工作室研修活动顺利举行，吸引了工作室全体成员的积极参与。
本次活动亮点纷呈，拱墅区六名教育精英围绕教育管理、教学实践及教师个人成长等多个维度，展开了深入探讨与精彩分享。
核心环节中，导师王依红以《在工作中寻找平衡点》为主题，深刻剖析了美术教师角色背后的多重挑战与责任。王老师打破“美术教师工作轻松”的刻板印象，揭示了其背后作为教研组长、副班主任等多重身份的辛勤付出，以及在非教学任务中的不懈努力。她提出创新策略，如小组学习模式与特色教学法，用抓阄分配座位、小组长制度及竞赛激励等手段，有效激活课堂氛围，提升教学互动性与成效，同时强调适度压力对学生成长的价值，通过定期素养检测确保学生艺术能力的稳步提升
王老师的分享还涵盖了将教育融入文化传承的独到见解，如策划运河文化主题的绘画创作，不仅丰富了学生的艺术实践，也为教师自身专业成长开辟了新径。她鼓励同行们面对教育变革，应持续学习，拥抱新技术，享受教书育人的喜悦与满足，于师生共进中找寻职业的幸福与成就。
参与研修的学员反响热烈，李智佳感慨于王老师实战经验丰富、策略实用，表示将汲取精华，力求在日常工作中实现高效与创新的融合。而杨梦超则从讲座中获得了关于激发学生创造力的新视角，以及对持续自我提升重要性的深刻认识，视之为未来教学路上的宝贵指南。严柔柔认识到美术教育不仅仅是技巧的传授，更是对美的感悟和创造力的培养。她将带着这份感悟，更加热爱和投入到我的绘画学习与美术教育中去。
培训结束，学员们还参观了学生美术作品展。
此次研修活动，不仅是知识与经验的传递，更是一次心灵与智慧的碰撞，激励着每一位参与者在教育的道路上不断探索、勇于创新，共同绘制出更加绚烂的教育蓝图。