赓续教育初心，弘扬教育家精神

贺玉珠《用美延续教育初心 以爱弘扬教育精神》

       贺玉珠老师伴着轻柔的背景音乐娓娓道来，结合自己带着学生在校园里找春天的亲身经历，表达了自己对每一个孩子的关爱和尊重的教育初心。

管兴宇《不忘初心，教育是一场双向奔赴》

       管兴宇老师以自己的修炼之旅，从站稳讲台到班主任的爱，关注孩子的一点一滴，一个细微的肯定，造就一个孩子更有创造性的未来。

田婷《坚守的魅力》

       田婷老师以身边的汪启玉老师为榜样，阐释了教育家精神的内在与真谛。日常的敬业与乐业日复一日成为坚守与奉献，坚守教室这一方寸之地，让学生的梦想起航。

高赟《师者匠心，育人筑梦》

高赟老师以自己的在贫困学校的实习经历，讲述了自己对教育理想的坚守，在教育事业的不断奋进，是为了让更多的孩子能够走出贫困，实现自己的梦想。

张佩《坚守教育初心 筑梦理想未来》

        张佩老师从自己懵懂接触“教育初心”一词，到怀揣“初心”再次踏上讲台，实践教育理想，充分展现了她对教育事业的热忱。

　　邓吕杰《愿做微光，温暖前行》

       作为一名班主任，邓吕杰老师用自己的耐心与爱心，让一名调皮捣蛋的孩子感受到老师的关心与关爱，从而放下心中芥蒂，与老师坦率相处。她以支月英老师为榜样，做一棵被摇动的小树去唤醒另一个灵魂。