秋意渐浓，时光清浅，岁月静好恰当时。如果说，秋之收获在于积蓄，那么教之美在于钻研与提升。本着相互学习、相互促进的教学理念，刘店小学开展了骨干教师立标达标课活动。
语文篇
首先走进马长艳老师的课堂。马老师讲授课题为六年级上册《我的战友邱少云》，马老师以声情并茂的社会背景介绍来导入，为学生展开了革命岁月的序章。整堂课准备充分，思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，学生积极参与课堂。
数学篇
数学组讲授的课题是王晓德老师的《除数是整数的分数除法》，本节课思路清晰明了，把握考点，精讲精练，充满知识性和趣味性。王老师采用师友合作的教学模式，激发了学生的学习兴趣，调动了学生的积极性。课堂上，老师明确解题思路，引导学生思索，真正体现了教师主导，学生主体的教学理念。
英语篇
英语组是由葛雪梅老师讲授的《Our favorite festival is the Spring festival》，课堂上教师先由复习传统节日导入，带领孩子们以英语视角学习中国的传统节日及习俗，学生们学习兴趣高，学习氛围浓厚。课堂的最后，教师引导学生用思维导图总结了本课内容。
教研篇
每节课后，各学科组教师分别进行了评课，评课过程中，大家畅所欲言，指出了教学中的长处和不足。最后，孙校长建议我们要继续以课堂为阵地，关注学生学习状态，切实发挥每位教师的教学主导作用，把握学习目标，落实评价任务，上好每一节课，育好每一位学生。希望我们各位教师能够互相取长补短，共同进步。
正所谓“众人拾柴火焰高”。每一次公开课和研讨交流都是一次自我反思和自我提高的过程。学无止境，教无止境，研亦无止境，教研路上我们且行、且思、且成长。通过大家共同的努力，我们相信教育之花一定会越开越盛，开得更加绚丽多彩!