24-25学年第一学期海口市滨海第九小学校长公开课

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创建于09-27
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时间:9月27日上午8:30

地点:海口市滨海第九小学(滨海校区6楼多功能厅)

参与人员:美术组全体老师

       此次校长公开课教研活动教育局杨丽春科长莅临指导。

       2024年9月27日,海口市滨海第九小学学校举行了“校长公开课”教研活动,本次授课主题为四年级美术《生活中的线条》,由海口市滨海第九小学廖夏婉副校长进行课堂教学。

       下面让我们期待敬爱的廖校长给我们带来的精彩课堂。

       上课前,廖校长与四年级(1)班的同学们亲切地交谈,了解四年级同学的学习情况。同学们深受鼓舞,对接下来的课堂充满了期待。

       廖校长引导学生在日常生活中、大自然中、艺术作品中感受不同种类的线条带来的不同美感,认识艺术与生活的密切联系,提升了学生审美感知核心素养。

       在授课过程中,廖校长带领学生一起总结本节课重点,在生活中的直曲线直观对比中,体会直线曲线带来的不同视觉感受,并能将这种感受表现在自己的美术创作中。提升审美感受与艺术表现能力。

       在廖校长幽默的回应和鼓励下,原本拘谨的四年级(1)班同学开始“放飞自我”,踊跃发言。

       廖校长带领学生通过欣赏大师作品,了解当代美术的创意实践,领会艺术作品中反反映的文化内涵,领会艺术对文化发展的贡献,增强文化理解和文化自信,激发学生对美术创作持久的兴趣。

       在对不停的线条基础知识进行巩固之后,廖校长让同学们继续进行相关练习并尝试用曲直、粗细、疏密、虚实变化的线条,表现你生活中感动的事物或音乐等,组合成一幅有韵律的画,表达出静或动的感觉。

       课堂尾声,廖校长和同学们一起总结本课内容,重温本课知识。提醒同学们在以后的美术创作中,要运用好线条来带的变化。生活中有着千变万化的线条,希望同学们在今后的日子里能保持对生活美的热爱与探索,发挥想象力与动手实践能力,开启自己的创意探索之旅!

       廖夏婉副校长以学生为主体,充分调动学生的主体性,让学生亲历学习的过程,享受学习的快乐,点拨、引导恰到好处,讲解深入浅出,精湛的教学艺术吸引了每位学生,也打动了每位听课的教师。

       课堂是学校教育教学的主阵地,校长带头开展公开课,既是示范老师们如何上好一堂课,更是期望老师们上好每一堂课。希望老师们在廖夏婉副校长的引领下,不断提高自身教学能力,共同提升我校教学质量。

       通过此次教研活动,教师们总结经验,吸取精华,改正不足,明确学习和发展的方向,决心努力学习,不断提升自身的业务水平。

图片:曾山

编辑:黄宏夫

审核:

校对:   王洲

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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