九月，小班迎来了一张张新鲜可爱的面孔。
幼儿园对孩子们来说是陌生的，大部分幼儿都会感到“不适应”。
我们通过一系列活动让孩子们感受到
幼儿园像家一般温馨，这里有爱他们的老师和可爱的小伙伴。
宝贝们面对新环境，会发生哪些新鲜事呢？
刚离开爸爸妈妈，面对新的环境和人，
孩子们不可避免地会想念和哭泣。
教室里“我不想在幼儿园里睡觉，我要妈妈”
“我不想吃幼儿园里的饭，我想回家”“我想妈妈......”的哭闹声此起彼伏。
当孩子们上演“分离焦虑年度大戏”时，老师会轻轻地安抚着，一直陪在孩子的身边，减轻他们内心的不安。
老师作为家庭以外和孩子相处时间最多的成年人如何取得孩子的信任，让孩子缓解分离焦虑，快乐地度过幼儿园的一日生活呢？
我们引导孩子们平复情绪，在孩子紧张不安时拥抱他，给予他温暖与依靠，
在孩子哭闹的时候安抚他，让他获得安全感。
通过组织互动游戏，转移孩子注意力，参与到班级活动中，减轻和家人的分离焦虑。
让孩子在轻松、活泼、有趣的活动中产生对老师的信任感，引导孩子初步感受幼儿园生活的快乐，逐渐喜欢上幼儿园。
老师说：我们要勇敢的介绍自己，
告诉大家我叫什么名字。
可以和小伙伴做好朋友，和他们分享玩具、
一起唱歌、玩游戏。
可是什么是好朋友呢？
一起拥抱、一起拍手、一起游戏......
这就是好朋友！
小班孩子的吃饭、穿衣、穿鞋等生活活动
很多是大人包办的，进入幼儿园之后需要
自己的事情自己做。
这需要一个学习和适应的过程，老师们耐心地一遍一遍教，直到孩子们逐步掌握各项生活自理能力。
“我”从一个刚入园“哇哇”大哭，经常找爸爸妈妈的小朋友，变成了一个能干的小朋友，会自己做很多很多事情。会自己擦嘴巴、自己睡觉、自己穿鞋、还会自己搬椅子......
每一次成长，都会开启一段新的旅程
每一次启程，都将跨越新的成长之门。
走进幼儿园，就意味着独立生活的开始
在这两周多的时间里，孩子们学会了许多新本领，快来看看他们的点滴进步吧！