聚焦主题教研
打造高效课堂
秋之美，在于沉淀与收获，教之美，在于钻研与提升。为了进一步深入探寻以问题导向为手段，切实提高课堂高效性的教研活动，文昌街道马庄小学开展了“聚焦主题教研 打造高效课堂”的主题式教研活动。
教研活动分三个阶段开展。
第一阶段：各教研组长征集教师在研读课标、教材时遇到的共性问题或教学实践中遇到的困惑，确定本组研修主题。
第二阶段：教师自主研修。确定教研主题后，教师利用一周时间查阅资料、自我探索、整理研修报告。
第三阶段：组内共同研讨。经过一周的自我研修后，教研组围绕研修主题共同研讨。
主题研讨 智慧共享
语文教研组以“作文教学如何有效进行”为主题开展教研活动。研讨过程中做到了：人人发言且内容不重复；发言有案例支撑，不说空话；活动结束前，每人发表一句话谈收获与感受。
思维碰撞 助力课堂
数学教研组围绕“如何有效组织教学，确保课堂的高效性”为主题，共同探讨了“什么是高效课堂”、“如何有效组织教学”、“如何打造高效课堂”。最后，教研组形成了有效的组织教学策略，制订了打造优质高效课堂的步骤。
“研”途花开，众行致远。在主题式教研活动中，我们自省、进步，只为课堂教学更加精彩、高效！我们始终相信：一个人可以走得很快，但一群人能走的更远。今后的教育教学中，我们将继续深耕细研，躬身实践，不断发现问题、解决问题，让主题式教研切实助力高效课堂！
文昌街道马庄小学