时维九月，序在金秋。为进一步促进语文教师队伍教育教学专业水平提升，2024年9月25日，我校邀请西安市教育科学研究院退休教研员魏泽英老师来校指导二年级语文教学。
本次活动由二年级语文组张婷婷老师和刘园园老师共同讲授部编版二年级上册第二单元第四课《田家四季歌》。张婷婷老师讲授第一课时，刘园园老师讲授第二课时。
张婷婷老师紧紧扣住识字专项课文的特点，把重点放在指导学生识字写字上来，在学生自主学习汉字的基础上，引导学生观察字形，通过多种方式识记汉字，在具体的语言环境中加强理解，以激发学生的识字兴趣，提高他们的识字能力。
刘园园老师本节课以自主交流、师生互动为主体，努力将学生的识字愿望与课程标准理念相结合，运用图文结合识字、加一加识字、联系生活经验识字、结合课后题识字等多种方法，引导学生“学习独立识字”，获得识字过程的丰富体验。课文的学习，重在指导朗读，引导学生读出节拍，通过多种形式的反复朗读，读出节奏。在熟读的基础上，以结合插图或填空的形式，达到熟读成诵的目标。
魏老师首先对老师们精彩的表现和孩子们流畅的表达表示了自己的赞赏，两位老师教学步骤安排有序合理，且每个教学步骤的教学内容和教学方法具体细致，将教学目标分别落地于课堂。同时魏老师也提出识字教学要根据学生认知水平，遵循语文学习规律，通过创设情境，利用拼音识字、字理识字、按字的机构加一加识字、儿歌识字、联系生活经验识字等，让学生体验识字的乐趣，积累识字的方法。
此次魏老师指导活动，让每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为学校的教学工作积蓄前行的力量。在教学教研的路上，我们继续携手前行！
编辑：二年级语文组
审核：教导处