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一、小组研讨
9月26号上午，少先队工作者各小组对《少先队与家校社共育模式的探索与实践》进行了研讨，分析了当前少先队工作在家校社共育方面的现状，深化少先队工作者对家校社共育模式的认识，激发更多创新思维，推动少先队工作向更深层次、更广领域发展。
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二、湘府英才益清小学考察学习
下午，学员们踏入湘府英才益清小学，被其浓郁的校园文化氛围所吸引。校园内文化设施布局合理，将教育理念巧妙地融入到校园的每一个角落，从教学楼的墙壁装饰到校园景观的设计，都彰显着独特的文化内涵。
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邵副校长为我们详细介绍了学校的基本情况，其中儿童友好长廊、游戏长廊以及红领巾奖章欢乐园给我们留下了深刻的印象。这些特色区域不仅为孩子们提供了丰富的活动空间，更能让他们在快乐中学习和成长。
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儿童友好长栏 ↓
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游戏长廊 ↓
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红领巾奖章欢乐园 ↓
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随后，我们参观了天心区红领巾博物馆，馆内的陈列和展示让我们深刻感受到了少先队工作的重要性和意义。从少先队的历史沿革到如今的创新发展，每一个细节都彰显着少先队工作者的用心和努力。
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三、专题讲座
15:50 - 17:50，学员们齐聚一堂，聆听了吴海芸少先队副总辅导员带来的《少先队活动实施策略——辅导员如何创新少先队活动》专题讲座。
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吴海芸，正高级教师、湖南省少先队副总辅导员、长沙市少工委副主任，担任全国红领巾讲师团成员，省级少先队名师工作室首席。中国辅导员公众号、《辅导员》杂志栏目主持人。她从事少先队工作及少年儿童教育工作29年，先后获得“全国优秀共青团干部”、“全国优秀少先队辅导员”、“全国少先队辅导员风采大赛全能冠军”、“湖南省少先队辅导员风采大赛全能冠军”、“湖南省五一劳动奖章”等荣誉，个人出版专著、编著4本，公开发表论文30余篇。
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吴海芸副总辅深入浅出地讲解了少先队活动的设计与实施方法。首先明确区分少先队活动、少先活动课和少先队活动课程的三个概念，她强调活动设计要紧密结合队员的年龄特点和兴趣需求，注重培养队员的综合素质。例如，在设计活动时，可以融入科技创新、文化传承、社会实践等元素，让队员们在活动中锻炼能力、增长见识。同时，老师还分享了许多精彩的案例通过实际案例的观看，学员们更加直观地理解了如何将理论知识应用到实际工作中，提高少先队活动的质量和效果。
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在考察学习过程中，我们深刻体会到了少先队工作的价值和意义。它不仅是对孩子们的教育和培养，更是传承和弘扬红色基因的重要途径。我们应该借鉴湘府英才小学的经验，不断创新和发展少先队工作，为孩子们的成长和发展创造更好的条件。
组别：第三组
撰稿：韦芳婷、陈伟萍
拍摄：黄小玉、周胜兰、全体学员
编辑：韦芳婷
审核：梁丽婷、黄小玉、班委