泗阳双语实验学校教育集团2024-2025学年度第一学期第二次主题活动——数与运算一致性的教学实践探索

幸福在生长
创建于09-26
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随着秋日的脚步渐近,金风送爽,9月26日下午,泗阳双语实验学校教育集团的数学老师们怀揣着对数学教育的美好期待,相约在这收获的季节,观看了“名师空中课堂.教学新时空”直播课。参加活动的有王集镇小学、王集镇南刘集小学、穿城镇小学、三庄镇小学、新袁镇小学、海门实验小学、黄河路小学、南京路双语实验小学、王集镇魏圩小学、穿城镇张家圩小学、致远实验学校(小学部)、双语实验学校人民南路校区、双语本部共13所学校的两百余名数学骨干教师。

本次活动的主题是“数与运算一致性的教学实践探索”,活动由孙红梅主任主持,分为课例研讨、专家点评两个部分。

课例研讨

两节课例紧扣数与运算一致性主题,帮助学生体会运算本质的一致性。第一节课老师们观看了南京市北京东路小学吴晶晶老师执教的《认识1-3》,吴老师结合书本主题图引导学生通过分一分、数一数、说一说、拨一拨、写一写等活动,让学生经历实物---图形---数字的抽象过程,体验从数量到数的抽象过程,层层递进,促进理解,很好地培养了学生的符号意识和数感。

第二节课由南京市北京东路小学吴贤校长执教了《认识加法》。本节课生动有趣,学生参与学习的积极性很高。新课伊始,吴校长首先为孩子们创造了“讲故事”的情境,引导学生用“原来有3人,又来了2人,一共有5人”的句式表示主题图的图意,让他们初步学会用数学的语言表达现实情境;接着通过“数一数、摆一摆、写一写、算一算”等活动,引导学生在直观操作中理解了加法的含义,掌握了5以内加法的计算方法。最后,通过“说一说”的活动,鼓励学生充分地观察,从不同角度描述图意,借助故事理解每个数的具体含义,关注学生的数学表达,培养学生的数学思维。

专家点评

活动还邀请了陈静、余颖两位专家进行了专题点评。专家们从理论到实践,详细阐述了数与运算一致性的内涵、价值和实施策略,为教师们提供了系统的指导和帮助。点评内容丰富、深入浅出,使老师们受益匪浅。

分享心得

教而不研则浅,研而不教则空。课中成员学校的老师们都能认真倾听、记好笔记。

最后,老师们进行了深度思考、直面课堂,分享了自己的听课心得。

每一次教研活动都是一次扬帆起航,我们会以教育者的初心,继续探索教学的新方法、新理念。“教”学路漫漫,“研” 途皆风景,成员学校的老师们将继续深化课堂教学改革,助力集团学校教育教学质量不断提升。

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