教无涯,研无止。在教育的广阔天地里,新教师的加入总能带来一股清新的活力。为了进一步推进初中数学学科的教育教研活动,规范基于教、学、评一致性的课堂教学,加强教师之间的沟通、学习与合作,促进教师不断进步与成长,切实打造扎实高效的常态课堂,东乡县果园中学数学教研组于2024年9月26日上午开展了初中数学学科的教育教研活动。本次教研活动主要按照听课、评课两个环节进行。此次评估不仅是对新教师教学能力的一次检验,更是他们成长道路上的一次宝贵历练。接下来,就让我们一同走进她们的课堂,感受他们的风采与魅力。
一、听课活动
9月26日,七年级数学组的妥浩森老师率先带来《有理数的乘法》。以有理数的乘法法则为学习主线,以学生作为主体主导,以导学案、小组合作作为重要抓手,在教学过程中培养学生的探究意识和逻辑思维能力。
首先,本节课通过回忆小学阶段的乘法知识进行新旧衔接,帮助学生将所学知识系统化、结构化。紧接着以实际问题情境作为引入,独立思考完成问题,使学生对有理数的乘法有所感受。进一步引导学生运用乘法运算律,通过逻辑推理得到负负得正的结论。然后,以小组合作的方式让学生列举不同的乘法算式,在交流中互相补充,并在课堂中展示,在合作研究中总结出有理数的乘法法则。最后一个环节,学以致用,妥老师讲解例题规范步骤抛砖引玉,学生通过练习巩固,展示学生作答共同查漏补缺。整个教学过程以小组合作和导学案为工具,将自学、互学、展学、导学、固学五个环节融入课堂。
二、评课活动
评课是老师们不断进步的重要手段和途径。马俊校长参加了数学组的评课活动。在评课交流中,大家畅所欲言,客观评价,对这节课的亮点做出肯定,同时针对这节课暴露出来的不足之处进行充分探讨,提出改进方法,大家相互借鉴,取长补短,授课教师和听课教师都收获颇多,受益匪浅。
通过此次教研活动,让我们的教学研讨氛围变得更加浓郁了,教师团队的凝聚力变得更加强大了。最后让我们彼此学习,携手前行。
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文:张楠楠
图:李生元