飒飒秋风微凉，昭示着秋的丰硕；浅浅时光拂过，沉淀了教研的芳华。在小学教研室的组织下，西城学校于2024年9月26日举办了研训联合体内数学优质课评比活动。
参赛对象为西城学校、钱营中心校、西葛中心校研训联合体内六名数学老师。比赛中，她们充分展示了各自的教学风采，通过生动有趣的课堂导入、丰富多样的教学方法以及深入浅出的讲解，为学生们带来了一堂堂精彩的数学课。在这个收获的季节里，我们共同见证了教师们深厚的专业素养和独特的教学风采。
小学教研室刘天凤主任亲自带队，参加此次优质课评比活动。比赛还吸引了众多教师前来观摩，交流学习。
陈淑霞老师教授的是四年级上册《数学广角》。通过贴近学生生活的情境引入新课，激发了学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中掌握了新知识。
张喆老师带来的是一年级上册《10的再认识》。整堂课思路清晰，环节紧凑，在教学过程中循循善诱。整节课学生情绪高涨，兴致勃勃，充分体现了学生的主体地位和教师的主导作用。
穆丽霞老师讲授的是三年级《万以内的加法和减法（二）》，教师充分利用教具和多媒体手段，直观展示计算过程，帮助学生理解算理。课堂上，学生积极参与讨论和互动，学习氛围浓厚。教师注重引导学生提出问题、发表见解，并给予了充分的肯定和鼓励。
吴玉琪老师带来的是四年级上册《角的度量》。她充分为学生创造了“做中学”的机会,充分调动学生手、脑、眼等多种感官直接参与学习活动,使学生在相互协作中体验成功、获得进步,有限的课堂变为人人参与、个个思考的无限空间,学生真正成了学习的主人。
刘玉老师为我们带来了一节——三年级上册《分数的初步认识》。教师通过具体的生活实例引入，使学生能够直观感受到分数的实际需求和应用价值，激发学生的学习兴趣和探究欲望。教学过程中采用了多种教学方法，如直观演示、情境创设、小组合作等。教学方法的灵活运用，丰富了课堂形式，提高了学生的参与度和学习效率。
李轩老师执教的是三年级下册《倍的认识》，在教学过程中，注重学生的动手操作，让学生使用学具进行摆一摆、画一画等活动。这些活动不仅帮助学生直观地感受“倍”的概念，还培养了他们的动手能力和空间想象力。。
本次数学优质课比赛取得了显著成效。首先，提升了参赛教师的教学水平和专业素养。其次，加强了教师间的交流与合作，营造了良好的教学氛围。最后，通过比赛，学生们也享受到了更加优质的教学资源和教学方法，提高了对数学课程的兴趣和热情。
在本次数学优质课评比活动中，我们不仅看到了教师们扎实的专业功底、独特的教学风格，更感受到数学课堂在活动中渗透思想，发散思维的课程理念，落实“会观察、会思考、会表达”的核心素养目标。
一场活动，一次感悟，比赛虽止，学习的步履未停，我们研训联合体将继续凝心聚力，合力前行！