聚焦新教材  钻研新教法

赋能新课堂

——建德市小学英语三年级上册新教材培训活动暨翁益梅教研员乡村工作室9月份第二次课堂教学研讨活动

Linda
创建于09-26
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     清风退夏色,秋意上枝头。在这秋高气爽的季节,我们共赴一场接地气有温度的教研。

     为进一步推进基础教育课程改革,促进教师专业素养的发展,助力我市英语教师更好地落实新课标、用好新教材、践行新课堂。9月26日,建德市小学英语三年级上册新教材培训活动暨翁益梅教研员乡村工作室9月份第二次课堂教学研讨活动在梅城中心小学如期举行。参加本次活动的有杭州市基础教育研究室英语教研员、正高级教师、省特级教师曹群珍老师,建德市教育科学研究中心小学英语教研员翁益梅老师,全市各小学教研组长,各小学任教三年级新教材的全体教师以及翁益梅教研员乡村工作室的成员共计90余人。

    培训活动在工作室成员周倩和谢雨欣两位老师活泼但不失稳重的主持下徐徐拉开序幕。本次活动共包含三项内容:课堂教学研讨交流、专家点评引领、专家讲座赋能。

研讨·交流

     第一节课由建德市实验小学的叶静老师执教PEP1 Unit1 Making friends Part A Let’s spell。叶老师基于教材主题意义,巧妙设计play with letter friends呼应了单元主题。叶老师以chant贯穿语音教学,学习归纳字母发音、强化书写指导、改编作业本习题,通过拍打节奏进行chant表演,将字母、单词、句子、语篇融为一体,调动起三年级学生对字母学习的兴趣,落实了课时学习目标。   

     第二节课由建德市明镜小学的邹巧艳老师执教PEP1Unit1 Making Friends Part B Let’s talk。邹老师基于学情,引导孩子们读图、听前预测,激发学生学习英语的热情;运用听音模仿、角色扮演等活动提升学生的语言技能;通过解读图片、分步理解对话,巧妙突破share难点。邹老师关注英语学习中的语用功能,通过朋友间互相分享的视频,帮助学生创设分享与帮助的情境,最后以“友谊之船”的板书,升华了本单元的主题意义,进一步明确"How to be a good friend"。

     第三节课由建德市实验小学徐梦婷老师执教PEP1 Unit1 Making Friends Part B Start to read。本节课是三年级第一次英语阅读课。徐老师紧紧围绕“I am a good friend.”这一主题展开了复习及一系列阅读活动。学生在徐老师的引导下分层阅读海报,通过一系列的活动读题、读文字、读图,通过任务圈、划出关键信息等,初步学习基本阅读的步骤以及简单阅读技巧的同时,深入理解了海报的图文及意义,为语用做了充足的准备,让学生真正体会到为用而学。

     第四节课由杭州学军中学附属洋溪小学周梦晨老师执教PEP1 Unit 1 Making friends Part C Project。周老师以项目化学习为载体,以真实情境为依托开展制作交友绘本这一主线项目。整节课以明确绘本内容、制作交友绘本、展示交友绘本为脉络,学生在层次明晰的活动中实践学习策略、复现单元旧知,并进一步将其进行归纳、应用及创新。学生在完成项目的过程中将单元内容实现内化,并在跨学科尝试中提升核心素养。

点评·引领

     课后,杭州市基础教育研究室英语教研员、正高级教师、省特级教师曹群珍老师基于新教材、新课标给予四节研讨课展开了针对性的点评。曹老师从教材解读、整体教学设计、难点突破、示范引导、板书设计等方面给予了肯定,认为四节研讨课均是基于学情、符合当下小学课堂及新课标理念的扎实可行的新课堂。同时,曹老师从单元整体出发,针对不同课型的侧重点对四节课提出了中肯的指导性意见和建议,为大家指明了切实可行的课堂教学活动路径。

讲座·赋能

     随后,曹群珍老师以新修订小学英语教材三年级上册为例作了单元整体视域下的教学活动设计的讲座。曹老师指出新修订小学英语教材三年级上册整体编写思路出发,引导老师们从如何树立单元整体意识、整合性和综合性学习、反思回应目标、结构化板书、为用而学去体会新教材中的“新”和如何在新课堂上体现“新”。

     曹老师还以新教材第二单元Different families为例,从开篇页开始为与会的各位老师解读每个板块。曹老师提出老师们要关注每一个单元使用的场景,要链接生活,为用而学。最后曹老师以第二单元PartC Projiect:Make a family tree为例,手把手教老师们如何进行项目化教学设计,让与会老师收益颇丰。

     最后,翁益梅老师对本次活动做了总结,翁老师要求与会老师回校后积极传达本次研讨活动的内容,并做好对三年级家长的正面引导。翁老师说:“功在课前,功在课堂。”她希望教学一线的老师们在新的起点继续深入解读、钻研教材,正确理解新教材的理念,以学生为中心,灵活运用新教材,将新课标与新教材完美结合,以全新的面貌和饱满的热情,在学习的大道上砥砺前行,共同推动我市小学英语教学的发展和进步。

前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱

学习,是一段非凡的旅程

研讨,是一场诗意的修行

新教材是挑战更是机遇

教师们在与新教材的碰撞中必将擦出绚丽的火花

文字编辑:蓝小丽   李艳丹

图片:梅城中心小学英语组

审核:周梦晨   翁益梅

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