在外国语小学的校园里，每一颗童心都如同璀璨的星辰，闪烁着独特的光芒。我们深知，孩子的内心世界是丰富而细腻的，他们的情绪与心理状态，如同航海中的罗盘，指引着他们成长的方向。在杏花岭区教体局的支持下，我校邀请了专业心理团队走进校园为学生进行心理测评。心理团队入校以专业的方式，为孩子们的心灵之舟扬起梦之帆。
测评：心灵的温度计
潜在情绪心理测评，就像一把精细的温度计，能够准确测量出学生的12项心理数据。通过测评，我们能够了解孩子们的情绪状态、性格特点、兴趣爱好以及潜在的心理需求，为他们提供更加精准、个性化的心理支持。
测评过程：爱与尊重的传递
心理测评的过程充满了爱与尊重。外小全体领导和教师为孩子们营造了一个温馨、舒适的测评环境，让他们能够在放松的状态下表达自己的真实感受。心理测评师们用温柔的话语、亲切的笑容，引导孩子们进行测评。
测评结果：成长的指南针
测评结果，就像一面镜子，映照出学生内心的真实面貌。无论是情绪管理、人际交往还是自我认知，全体教师都会耐心引导教育为其赋能，争做学生成长路途中的指南针。
家校合作：共筑心灵的港湾
和融外小深知家校合作的重要性。因此，在心理测评工作前，我们积极与家长沟通、合作，共同关注孩子的心理健康。我们后期会也会及时向家长反馈孩子的测评结果，并继续与他们关注孩子的成长点滴，共同为孩子的心理健康保驾护航。
展望未来：让心灵之舟远航
未来，外国语小学全体教师将继续深耕心理知识及技能的学习，为孩子们提供更加科学、全面的心理支持。我们相信，在爱与智慧的滋养下，孩子们的心灵之舟一定能够扬帆远航，驶向更加美好的明天。
在外国语小学这片充满爱与智慧的沃土上，我们用心呵护着每一颗童心，用心理测评这把精细的温度计，测量着孩子们内心的温度，为他们扬起梦之帆，让他们的心灵之舟在成长的海洋中自由航行。
编 辑： 张静
审 核：王轶群 李琰