幼儿园的教育是没有“围墙”的教育，为进一步增进家园联系，丰富教育资源，让家长朋友真正成为幼儿园的支持者与合作者。2024年9月的第四周，五指山市幼儿园开展了“家长助教进课堂”活动，邀请家长走进幼儿园，和孩子们进行了一次体能运动之旅。他们利用自己的阅历和特长，带领幼儿开展了一系列有趣的活动。
当“家长老师”站在课堂上会迸发出什么样的教育火花呢，快让我们一起来看看吧！
助教风采
中1班 家长陈泽先《唐老鸭盖房子》
平衡能力是完成各种身体运动的前提，也是实现自我保护最基本的能力。《唐老鸭盖房子》这个体能活动，可以提高幼儿前庭系统的稳定性，肌肉本体感觉的敏感性和大脑皮层的分析综合功能。
中3班 家长潘志伟 《喜洋洋与灰太狼》
孩子们认真地听家长老师介绍足球的玩法和体能游戏规则，有模有样地做着准备动作，专注的神情里藏着体能足球游戏的喜爱。
中4班 家长黄海龙《快乐的翻山越岭》
《快乐的翻山越岭》助教家长利用平衡木搭建了一定高度的障碍闯关，包括爬、翻越的动作。组合翻越不仅提高了孩子们对攀爬活动的兴趣，还激发了孩子们勇于探索的精神，锻炼孩子们身体的协调性和四肢力量。
大1班 家长王进炳《保护家园》
《保护家园》不仅能够增强幼儿的身体素质、提升幼儿自信心、激发幼儿，锻炼幼儿蹲跳能力和四肢协调能力，而且可以让幼儿获得积极的、愉快的情感体验，在游戏中提高对运动的兴趣。
大2班 家长魏志新《小小足球运动员》
魏志新家长准备的《小小足球运动员》，孩子们灵活自如地绕障碍S奔跑，跑既能锻炼孩子下肢灵活性，发展下肢力量，还能培养幼儿手眼协调，躲避障碍的能力。孩子们愉快地在与体育器械互动的过程中不断挖掘自己的运动潜能，在趣味盎然又富有挑战的游戏活动中获得快乐的情感体验。
大3班 家长王虹丽《青蛙跳圈圈》
《青蛙跳圈圈》引导孩子们探索连续跳跃的方法。孩子们从一开始的模仿小兔子双脚并拢连续行进跳，通过调整动作和姿势，逐渐增加难度和动作的变化，探索出了双脚开合连续行进跳的方式。
大3班 家长黄洁萍《运沙包》
黄洁萍家长以《运沙包》为体裁，让幼儿练习折返跑，增强幼儿的敏捷性、灵巧性、协调性、距离感、平衡感。培养幼儿勇敢、自信、耐心、专注、主动、独立的态度与意志品质。通过游戏培养幼儿参加运动的兴趣与习惯。
大6班 家长吴维钊《快乐体适能》
孩子们在助教家长橙子老师的示范指导中，体验了梯形箱、跳马、平衡木等材料的玩法以及不同材料不同组合方式的玩法，感受了走、跑、跳、平衡、翻滚、钻爬等活动带来的力量、速度、耐力、灵活等方面的锻炼。
本次家长助教活动拉近了孩子、老师、家长之间的距离，开阔了孩子们的视野，增强了孩子们的运动热情。感谢各位家长朋友的参与和支持，让孩子们感受到不一样的快乐时光，真正实现了家园共育。