体验农耕文化  赓续红色血脉

怀柔区渤海中学开展“学农实践”红色教育之旅社会实践活动

怀柔区渤海中学
创建于09-26
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9月25日,怀柔区渤海中学组织全校学生走进庙城镇桃山村月亮湖红色教育基地,开展“学农实践”红色教育之旅。此次活动旨在将红色教育与劳动教育有机融合,让学生们在劳动实践中感悟革命先烈们坚定的理想信念和坚韧不拔的意志,体会劳动的价值,提升团队合作意识。

诵读红色诗篇

集体朗诵《少年中国说》

聆听英雄事迹

同学们在区关工委“五老”志愿者胡克稳老师的带领下,对刘玉林烈士纪念馆、桃山村史馆等展馆进行参观学习。

胡老师讲述了革命烈士刘玉林的故事。同学们对他受尽酷刑仍坚贞不屈,绝不暴露党的任何秘密,慷慨就义的行为钦佩不已。刘玉林烈士英勇悲壮的气概、不屈不挠的斗争精神深深影响了我们,同学们纷纷表示要努力向刘玉林烈士学习,努力做一个忠于党,忠于国家的人。

感受传统文化

漆绘中华文化,扇动千年风雅。

同学们在老师的带领下体验漆扇制作,感受传统文化之美。

第一步:选择自己喜欢的天然漆颜色;

第二步:将不同颜色的漆料依次滴入水中;

第三步:吹动或搅拌水面让纹路随机变换;

第四步:将扇面匀速浸入水中,可以采用旋转法或Z字法,确保扇面充分染色;

最后,将漆扇表面多余的水分用纸巾擦拭,完成制作。每位同学在完成作品后都洋溢起幸福的笑脸。

学习种植技术

植此青绿,乐育新芽。

为了让同学们更进一步体验农耕文化和现代生物技术,农艺师们对如何水培植物的基本技巧进行了详细介绍。

如何选择容器?如何倒入营养液?这些同学们关心的问题被一一解释清楚。随着讲解的结束,同学们跃跃欲试,一场与大自然对话正式开始。

了解农耕文化

谷类作为中国人的传统饮食,几千年来一直是老百姓餐桌上不可缺少的食物之一,在我国的膳食中占有重要的地位,被当作传统的主食。

老师们带我们认识了五谷的相关知识,还让我们见到了它们的另一种呈现形式——作为装饰画装点我们的生活。“土里土气”的谷子们一下子充满了艺术气息。

学生感悟

今天,我们到月亮湖红色教育基地进行了半天的社会实践活动。

在那里,我们了解了怀柔区第一名共产党员刘玉林烈士的英勇事迹。刘玉林烈士真是一位了不起的大英雄,9岁就参加了革命活动,我现在都满13岁啦,很多事还都需要妈妈陪伴呢。

从今以后,我要好好学习,能自己做的一定自己做,长大了也要成为像刘玉林烈士一样的人,为人民谋幸福,为祖国做贡献。

初一(2)班 鲍奕诺

月亮湖实践基地之行,让我深受触动。学习刘玉林烈士事迹,我感受到了革命先烈的英勇与奉献;亲手制作非遗漆扇,我领略了传统文化的魅力;了解并品尝五谷,我体会到了劳动的艰辛与粮食的珍贵。这次活动不仅增长了我的知识,还锻炼了我的实践能力,让我更加珍惜当下,坚定了努力学习、积极投身社会实践的决心。

初二(1)班  周宇峰

再过几天就是烈士纪念日了,今天学校组织我们去了月亮湖红色教育基地,胡老师给我们介绍了桃山村的一位英雄——刘玉林。

少年强则国强,作为新时代的好少年,我们要学习革命精神,并把红色精神传承下去。活动中,老师带领我们学习了无土栽培,认识了五谷杂粮,亲手制作漆扇等。给我感触最大的就是,认识五谷、尝五谷,这让我想到了“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛与不易,让我更加懂得珍惜起餐桌上的每一粒粮食。 

初二(4)班 孙雨童

9月25日,学校组织全体同学到月亮湖红色基地进行社会实践活动。本次活动分为四个环节,分别为制作漆扇、参观刘玉林革命烈士纪念馆,水培多肉植物、认识五谷的名称及用处,其中令我印象最深刻的环节就是参观刘玉林革命活动纪念馆。刘玉林尽管身受酷刑,仍坚贞不屈,没有暴露任何党的秘密,面对敌人的威逼利诱,他们在墙上书写革命诗歌,抒发革命斗志,这一英勇事迹让我学习到了革命先辈们坚强不屈、不怕牺牲的伟大精神。

本次活动我受益匪浅,我希望未来的我们能脚踏实地,一步一个脚印,认真地学习,做个对社会有用的人,为祖国的事业而奋斗。

初三(3)班 赵铭泽

在这个秋高气爽的秋天,我们乘着秋风去了月亮湖红色基地。

在这里我们收获满满。我们亲手制作了非遗漆扇,在水桶里加入五颜六色的油漆,制作属于自己独一无二的扇子。

此外,最让我印象深刻的是老师们介绍的五谷杂粮的知识,让我们深刻理解了袁隆平爷爷为之奋斗一生的事业,袁爷爷请放心,我们会好好吃饭,好好长大,努力成为对社会有用的人。在农民丰收节到来之际,也希望祖国各地稻浪千重,麦浪滚滚,五谷丰登。

初三(4)班 曹婉秋

总结

此次“学农实践”红色教育之旅,不仅让同学们在劳动中锻炼了身体,提高了生活技能,更在他们心中种下了红色的种子。相信在今后的日子里,这颗种子会在同学们的心中生根发芽,激励他们不断前行,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

END

图片  |  政教处  班主任

撰稿  |  解易安

编辑  |  程名扬

审核  |  郅丽华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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