为检验开学以来入学教育实效，帮助一年级孩子尽快适应小学阶段的学习生活，9月26日龙台镇小开展一年级入学教育阶段性成果汇报暨课堂常规风采展示活动。
本次活动由教导处王丹主任主持。王主任认为良好的行为习惯是成功人生的基石，它不仅能帮助孩子更好地融入集体，提升个人素养，还能在未来的学习和生活中发挥不可估量的作用。
本次数学课是由杨春琼老师和一年级五班的孩子们带来的《比大小》。本节课杨老师通过引导孩子们观看主题图，引入到新课的学习中。在课堂上杨老师让学生小组内说一说，动手摆一摆，在说，摆的过程中给学生渗透分类思想、一一对应思想。通过多种实践活动让学生分清楚大于号、小于号和等号，整节课孩子们坐姿端正，认真听讲，踊跃举手，积极参与到课堂学习中。
课后，数学老师们紧紧围绕杨老师的这节课展开了热烈的讨论，大家都各抒己见，积极探讨各种教育策略以帮助孩子们更好地建立对数学科目的理解和兴趣。以顾雪梅、唐帅、李波、刘柳为代表的老师们还分享了许多宝贵的实践经验，针对孩子面临的问题以及可能遇到的具体困难提出了相应的解决方案及教学方法。
姚小春主任结合本堂课给老师们提出了四点建议：一是指导学生学会倾听；二是培养认真听课的习惯；三是培养学生的表达能力；四是培养学生认真写作业的习惯。最后，姚主任鼓励老师们多在课堂上对学生进行激励性评价，充分调动学生学习的积极性，让学生真正地爱上数学课。
最后李启立校长对本次入学适应课进行了点评，他指出杨春琼老师的课堂教学常规很好，孩子们在短时间内能够很快地适应小学课堂，并且在课堂上专注力高，能听、会说，会表达。李校长表示，学校今后将持之以恒、常抓不懈，将日常行为规范养成教育贯穿到学生学习生活的方方面面，推动学校教育教学管理再上新的台阶。
编辑：文爱华
校对：王 丹
图片：姚小春
审核：李启立