金秋十月，又是一年瓜果成熟的季节，幼儿园石榴树上挂满了红彤彤的石榴。挂在枝头的石榴会不会被孩子们搜索到呢？嘿！还真有故事发生呢!
《纲要》指出：“教师要利用幼儿身边感兴趣的事物与现象作为探究对象，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的经验和视野。”为了满足孩子们的探究欲望，借着孩子们对石榴的兴趣，我们一起来到了园内的石榴树下。
遇见石榴
在散步的时候，幼儿园石榴树上红彤彤的石榴吸引了孩子们的注意。孩子们纷纷指着高高的石榴树：“老师！好大的石榴呀！”
诺诺：石榴怎么掉在地上了？
潼潼：石榴树上长了好多石榴呀！我们什么时候可以吃石榴呢？
皓皓：这里有个大石榴，老师，大石榴是熟了吗？
采摘石榴
小朋友们看着高高的石榴树，都在想办法，怎么样才可以摘到石榴呢？
石榴树太高了，梯子也够不着。我们问门卫叔叔借来了摘石榴的工具。老师帮助我们用长长的剪刀摘下来。哇！成功喽！好想要这个大石榴呀！
品尝石榴
看着红通通的石榴，我们都忍不住流口水啦！赶快一起来的品尝一下吧！
我们学习了剥石榴的方法。先切一个小口子，然后把小口子上的石榴皮剥开，沿着石榴外皮在轻轻切一下，石榴就剥开啦！
没想到红彤彤的石榴，里面居然是白色的果实！一颗颗像珍珠一样，真漂亮呀！好想尝一尝哦！
我们摘得石榴真好吃啊！”“酸酸甜甜的，太棒啦”
在和石榴的互动中，孩子们体验到在大自然中学、在行动中学的乐趣，同时也收获了满满的成长与幸福。一个石榴，一个故事，一种体验，一份收获，在美丽的幼儿园里还有更多的果树资源等着宝贝们去探索，一起期待我们下一次的惊喜发现！