为深入贯彻落实教育教学改革精神，提升我县九年级历史教学质量，促进历史教师之间的教学交流与研讨，洛浦县历史教研组于9月26日在洛浦县第二中学开展了九年级同课异构、评课、讲座活动。全县8所初中的全体九年级历史教师参加，共同围绕核心课题展开深入的教学探索与实践。
同课异构，展示风采
活动第一阶段，由洛浦县第三中学张宗明老师、洛浦县第二中学马路老师针对九年级第五单元第13课进行了示范课讲授，从导入新课、知识讲解到课堂互动、总结提升，每一个环节都充分体现了教师的创新思维和教学智慧。教师们在教学过程中，不仅注重知识的传授，更强调历史核心素养的培养，通过史料分析、问题探究、情境模拟等方式，引导学生在掌握历史知识的同时，提升历史思维能力、史料实证能力和家国情怀。
评课交流，共促成长
观摩展示课后，各位教师齐聚一堂，围绕教学设计、课堂实施、教学效果等进行了深入的交流和讨论，大家各抒己见，既肯定了优点，也指出了不足，为今后的教学改进提供了宝贵的意见和建议，所有教师畅所欲言，气氛非常热烈，评课环节也成为本次活动的一大亮点。
专家讲座，获益匪浅
本次活动还特邀请北京援疆教师丁然进行作业设计讲座，丁老师详细阐述了单元作业设计的原则，结合具体的历史单元内容，分享了多个优秀的单元作业设计案例，结合实例详细阐述目标性、层次性、实践性、创新性原则，同时这些案例涵盖了阅读型作业、探究型作业、实践型作业等多种形式，充分展示了如何在作业设计中融入历史核心素养的培养，以及如何通过作业激发学生的学习兴趣和主动性。
本次九年级教研活动不仅是一次教学展示和研讨的盛会，更是一次促进教师专业成长、提升教学质量的重要契机。教师们相互学习、相互借鉴，拓宽了教学思路，提升了教学能力。推动了历史教学方法的创新与改革，为历史教学注入了新的活力和动力。县历史教研组将继续秉持开放、合作、创新的精神，推动我县历史教学工作的不断发展和进步。