教而不研则浅，研而不教则空。教研是学校的重要活动，能够为教育者提供相互交流与学习的平台。秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。初秋九月，我们在时光里赶路，在教研中成长!新课标的风持续地刮着，在新课标的指引下，如何去构建有深度有广度的新课堂，从而提高我校数学学科教学成绩是我们当下值得深思的问题。2024年9月26日下午，新集学校举行了数学学科“半日教研”活动。本次活动由教导处马怡欣主任主持，一校七点数学教师参加，通过观摩优质课、经验分享、互动交流，促使我校的数学教学成绩有所提高。
观摩数学示范课
本节课是由会宁优秀数学教师李晓慧向六年级学生讲授《分数除以整数》。李老师的课堂教学环节紧凑，衔接自然，教学语言富有亲和力，在课堂中践行新课标“学生为主体，教师为主导”的教学理念，教学内容由浅入深，由易到难，引导学生慢慢掌握本节课的精髓，从而达到教学效果。
整个教研过程中，老师们全神贯注，紧跟李老师的思路。他们时而低头笔记，生怕错过任何一个重要知识点；时而抬头凝视，深入思考李老师提出的问题。这种专注和投入，充分体现了他们对数学教学的热爱和执着。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。授课结束后，李晓慧老师对本堂课的授课思路、教学方法和学生的参与等方面做了详细的阐述。
车巴小学王学良校长对本节课展开评议， 本次数学教研课无疑是一次高质量、高效率的教学盛宴。从课程内容到教学方法，再到教师素养，都展现出了极高的水平。而且教研课紧密贴合数学教学大纲，既注重基础知识的巩固，又注重知识的拓展和应用。通过生动的实例和案例，将抽象的数学概念具体化、形象化，使学生更容易理解，是值得我们学习和借鉴的。
汪芳副校长对本节数学课做评议:回顾这次教研课，我们深入探讨了数学中的多个重要知识点。李老师通过生动的讲解和实例分析，让学生们对这些原本可能觉得枯燥的概念有了更深刻的理解和掌握。同时，也学习到了许多解题的巧妙方法，这些方法不仅提高了解题效率，更让我们感受到了数学的魅力和乐趣。
优秀教师经验分享
优秀教师马林主任就课前准备、课堂教学及课后辅导等做了详细的分享。课前研究教材，认真备课；课堂教学中，培养学习习惯，以学生为主体，提高课堂效率；课后及时辅导学生，巩固教学，恩威并施。
优秀教师李晓慧老师就教育教学中常见的问题、先进经验和有效方法及如何提高不同学段的数学成绩发表了自己独特的见解。
最后，马嫱校长对本次活动做了总结，首先，她对李晓慧老师的辛勤付出和精心准备表示感谢，其次分析了我校的数学现状、面临的问题等，对学校的教育教研作了详细的安排。进一步升华了本次数学教研的意义，明确下一步教学改进方向，共同展望数学教育的美好未来。
他山之石，可以攻玉。教师的成长离不开集体的智慧，集百家之长才能精益求精。本次教研活动为我们今后的教育教学工作指明了前进的方向，不仅加深了我们对教育本质的理解，更增强了我们的责任感和使命感。我们深知，每一次教研的深入，都是对学生未来的负责，对教育事业的热爱。学无止境，教无止境，研无止境！在漫长的教研之路上，我们会继续依靠集体的力量去探索、去创新、共成长。
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摄影：张梅丽
编辑：梁锦军 夏月香
指导：汪 芳
审核：马 嫱
