为了进一步提高我校教育教学质量，认真总结2024年我校初中毕业会考取得的成绩和存在的不足，制定切实可行的改进措施；营造好2025年初中毕业学科浓厚的教学氛围，确定明确的奋斗目标，团结一致，紧张有序的开展好我校毕业班的教育教学和迎接毕业会考工作，我校召开了2024年毕业会考总结暨2025年初中毕业班迎考动员会。
本次会议由教学副校长熊友东校长主持
龙帆老师作为2024年初三毕业班的班主任及数学老师，她对本次毕业班的学生考试成绩进行了分析，把自己的带班经验向大家进行了分享。对于不同学生有不同的管教方法。对于自觉性的苗子，龙老师不断对他们进行鼓励，时刻关注他们的心理状态；对于后进生，在注重品德修养的同时，引导他们向自己擅长的方面发展。
作为即将退休的老教师，瞿绍然老师一人挑起初三化学学科的大梁，在工作岗位上勤勤恳恳工作了四十多年之久，他向后辈教师们传授教学经验：要提高教学质量首先要管理好课堂纪律，其次要因材施教，根据学生的基础程度不同进行教学。最后要对知识点进行复习，通过做题来达到熟能生巧的效果。
作为初三毕业班英语的金牌老师，颜志贵老师向我们分享了她的带班经验。在学习中，她善于让学生之间相互帮助，成立小组，两人互帮互助共同进步。对于听力训练，颜老师也有自己的一套方法，每天利用读报时间播放英语听力材料，反复听，让学生熟能生巧。对于语法训练，颜老师把多种语法总结成了几大块专项内容，一个专项一个专项进行训练，让学生逐渐消化，一步一步，稳扎稳打，最后做到全部消化。作为前辈她毫无保留的把自己的经验分享给年轻教师。
作为本届毕业班的班主任，张元霖老师对本班的生地会考成绩进行了一个汇报，对本班学生的成绩进行了分析，提出对于班上的优生，我们要做到保2争4冲7，对于班上的中等生，要多给他们信心，争取能让他们也能够考进普高，作为班主任，他将无条件的配合其他科任老师，与班级荣辱与共。
石金香老师作为第一次带初三毕业班的英语老师，她向大家分享了自己的教学进度，表示在以后的日子里她将尽心尽力，投身于初三毕业班中，和同学们一起做最后的冲刺。
八年级班主任谢梦琴老师对本班的情况进行了介绍，班上的优生将作为培养的重中之重，目前为止，最为重要的就是生地会考，谢老师表示，她将留出更多的时间让学生能够充分消化掌握生地知识，也将尽更大的努力去配合生地老师的教学。
涂兴银老师作为地理的金牌教师，他表示学生想要学好一门科目，第一必须要感兴趣，知之者不如好之者，要积极调动学生的学习兴趣；第二要激励学生，很多学生在教师言语的激励下，都有了很大的进步；第三要勤练，在考试前夕，他会对学生进行大量的题型训练，经过反反复复的训练，提高学生的解题技巧和做题速度。作为学校唯一的地理老师，多年来他一人独挑我校地理学科大梁，在他的课堂中走出了无数优秀的学生，他独特幽默的语言总能吸引学生的注意力，是我们后辈学习的榜样。
教导主任肖金对2024年初中学业水平考试试卷的结构进行了分析和讲解。对于新课标的核心内容进行了详细的讲解，为老师们的教学指明方向。
作为初三毕业班的化学和物理老师，符冬梅老师一人担起了两门课的教学，针对两门课的教学，她有条不紊的对两门课进行了计划，首先把课本啃完，其次再去大量练习丰富学生的答题技巧，最后对前几届的真题进行考试讲解。符老师善于向课堂要质量，把握好课堂的40分钟，让大多学生都能够在课堂上掌握好知识点，之后再结合做题，能够让学生更好的掌握知识点。
颜家贯校长对本次会议进行一个总结性发言，首先他对各位老师的努力表示了感谢，对取得的教学成果进行了肯定。其次他对老师们提出以下建议：
1、精心备课，科学复习。我们要根据学生的实际情况，制定科学合理的复习计划，确保每个学生都能在复习中得到提升。
2、关注个体，因材施教。每个学生都是独一无二的，我们要关注他们的个体差异，提供有针对性的指导和帮助。
3、心理疏导，鼓舞士气。考试前夕，学生的心理波动可能会比较大，我们要及时关注他们的心理状态，给予必要的心理疏导和鼓励。
4、团队协作，共同进步。我们要加强教师之间的沟通与协作，共同研究复习策略，形成合力，为学生的成功保驾护航。
毕业会考虽然重要，但它并不是终点，而是学生人生新阶段的起点。我们要做的，是帮助他们在这个起点上站得更稳、看得更远。我相信，在大家的共同努力下，我们的学生一定能够在毕业会考中取得优异的成绩，为他们的人生画卷添上浓墨重彩的一笔。
编辑：张玉
一审：肖金
二审：熊友东
终审：颜家贯