教育这片广袤的田野上，每一位教师都是辛勤耕耘的园丁，高考，是衡量学生学业成果、检验教学质量的一面明镜。高考卷，作为教育评价体系中的重要一环，其命题思路、考察点设置均经过精心设计与严格筛选，能够全面、深入地反映学科的核心素养与关键能力。老师通过亲自解答高考题，能更直观地理解高考的评价标准与要求，从而在日常教学中更加精准地把握教学重点，优化教学策略，有效提升教学质量。我校老师们十年连续踏上这方考场，以高考卷作为业务能力测试的试金石。
2024年9月26日，尚志市尚志中学第十届“金秋奋进、强师领航”教师业务能力测试活动正式开启。此次测试，由教研组长从当年全国各地的高考题、模拟题中选题组卷，由校级领导监考，学校相关部门协助完成评卷等工作。老师们在考场上沉着冷静、奋笔疾书，展现了良好的精神风貌和积极的竞技态度。
篇章一：启航——畅游知识海洋
测试前夕，教师们以满腔热情投入到紧张的备考中，他们翻阅书籍、研讨案例、交流心得，每一份努力都凝聚着对教育事业深沉的爱。这不仅仅是对个人能力的锤炼，更是对教育理想的坚守与追求。
老师们不畏艰难险阻，不惧未知的挑战，以一颗渴望知识、追求真理的心，穿梭于历史的长河与科学的殿堂之间。在每一个黎明与黄昏，都能看到他们埋头苦读的身影。他们钻研知识，不仅仅是为了个人的成长与成就，更是为了推动学校教育质量的进步与发展。他们的努力与坚持，就像一盏盏明灯，照亮了学生前行的道路。
篇章二：竞技——智慧激情碰撞
我校教师业务能力测试一直由校级领导承担监考工作，他们不仅是考试公正性与规范性的守护者，更是教师专业成长道路上的引导者与支持者。校领导以高度的责任心和严谨的态度，全程监督考试的每一个环节，确保测试的公平、公正与透明，为所有参试教师营造了一个公平竞争的环境。
在监考过程中，领导们不仅关注考试的顺利进行，更时刻留意教师们的状态与需求，以实际行动传递出对教师的关怀与支持，鼓励教师们放松心态，发挥出自己的最佳水平。领导们也通过观察老师们的应试表现，对教师队伍的整体素质和业务能力有了更加全面、深入的了解。
在教师业务能力测试中，年长教师以他们独有的风姿与深厚的底蕴，成为了考场上一道亮丽的风景线。他们虽已步入教育生涯的后期，但那份对教育的热爱与执着，却如同陈年佳酿，愈发醇厚。面对测试的挑战，年长教师展现出了惊人的毅力与专注。他们或许不再拥有年轻时那般敏捷的思维与快速的反应，但凭借多年的教学经验与深厚的专业知识，他们能够更加深入地理解教育教学的本质。在他们的身上，我们看到了教育的传承与发展，他们的存在，让这场教师业务能力测试更加具有意义与价值。
在教师业务能力测试中，骨干教师以其深厚的学科功底成为了测试中的佼佼者，展现了他们的非凡实力。他们不仅具备扎实的学科基础知识，更能够精准把握考试要求，对考点、难点、易错点有着敏锐的洞察力。他们能够灵活运用所学知识，解答各种复杂问题，展现出深厚的学科素养和卓越的学术水平。他们是学科教学的领军人物，是教育事业的宝贵财富，为其他教师树立了榜样，激励着更多教师不断提升自己的学科业务能力和考试辅导水平。
在教师业务能力测试中，年轻人以他们蓬勃的朝气、锐意进取的精神，以及不断创新的教学理念，为这场测试注入了新的活力与希望。他们如同初升的太阳，光芒四射，满载着对教育的热情与憧憬，勇敢地迎接每一个挑战。年轻人展现出了扎实的专业基础与敏锐的思维能力，他们的解题思路新颖独特，充分体现了新时代教师对教育的深刻理解与独到见解。在他们的身上，我们看到了教育的未来与希望，看到了年轻一代教师对教育事业的热爱与追求。
篇章三：成长——共筑教育梦想
强化自我挑战，促进专业成长
亲自在规定时间内答高考卷，对老师而言，不仅是一次对自我知识体系的检验，更是一次自我挑战与超越的过程。它促使老师不断学习新知识，巩固旧知识，在备考过程中重新审视基础知识，探索新的解题思路，保持学术敏锐度，实现个人专业能力的持续提升。
增进师生共情，优化教学策略
老师亲自体验高考的难度与压力，能更好地理解学生在备考过程中的心理状态与学习困境，更直观地感受学生的学习难点，从而在教学上采取更加人性化、针对性的措施，如调整教学节奏、提供个性化辅导等，以更加科学、有效的方式帮助学生应对高考挑战。
树立榜样力量，激发学习热情
老师勇于接受挑战，积极参与高考卷测试，不仅展现了教师的专业素养与敬业精神，更为学生树立了良好的学习榜样，加深师生之间的情感联系，还能建立起基于相互理解和尊重的信任桥梁。这种身教重于言传的力量，能够极大地激发学生的学习热情与斗志，营造出积极向上的学习氛围。
推动教育改革，引领创新潮流
我校十年来坚持进行教师业务测试，是对教育评价体系改革的一次积极探索，打破了传统的教学与评价模式，鼓励教师从学生的角度出发，以更加开放、包容的心态审视教学，不但反思自己的教育实践，寻找改进的空间，向学生传递终身学习、勇于挑战的精神，勇于面对困难，不断追求卓越。
教育是一场漫长的修行，教师则是这场修行中最温暖的陪伴者。本次教师业务测试，不仅是对教师专业技能的一次大阅兵，更是对教育情怀的一次深情告白。尚志中学教师十年的坚持，成就了今天的硕果累累，让我们携手并进，在这条充满挑战与机遇的教育之路上，继续用爱与智慧点亮每一个孩子的梦想，共同绘就教育事业的辉煌篇章！
撰稿：苏艳梅
摄影：马 竞
审核：陈怀亮 丛连波