数形结合,立体呈现
——长方体和正方体的表面积

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创建于2024-09-26
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       一年好景君须记,正是数学教研时。学习是最美的遇见,成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,我校启动本学期第一次数学教研活动。

教师风采

董淑婷,中小学二级教师,2020年毕业于长沙师范学院,本科学士学位。一直从事于小学数学教学工作,现任邓元泰镇中心小学六(3)班数学教师兼班主任。教师格言:严慈相济,教学相长。

课堂风采

此次教研活动是由董淑婷老师执教,授课内容是六年级上册内容《长方体和正方体的表面积》。董老师创新使用教材,利用大量的数据和情景让学生自主发现,感受数学与生活的联系。

董老师在课堂上注重培养学生的团队合作能力,通过小组活动,让学生学会了相互协作和沟通,不仅加强了课程的实际应用性,也促进了学生的交际能力,使学生真正成为学习的主人。

董老师的课堂生动有趣,同学们都听的特别认真!

最后,董老师也对学生们寄予厚望,希望同学们学会用自己的双眼发现数学之美,并用所学的知识解决更多的问题,做生活的强者!

说课评课

高山仰止,方知才疏;三人同行,觉左右为师。只有教与研完美结合,才能达到教学的最高境界。研讨中,很多老师进行了精准的点评,帮助青年教师发现问题,找到差距,指明努力的方向。

同时,姚校长对本次教研活动中呈现的亮点给予充分肯定,也对存在的问题给出了专业细致的指导。他说,通过此次教研活动,对青年教师的未来充满信心。

最后,毛书记对此次教研活动进行了最后的总结。他说,成长要靠自己,我们所有教师应加强学习,促进专业发展。风正潮平,自当扬帆起航;任重道远,更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我,同心协力,向学而教。

       教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行。在新课标理念、新课标要求的背景下,我们所有老师会在教研路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实核心素养,为教育赋能!研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远,教育之花将愈发灿烂。

——END——

图文编辑:夏熠

初审:陈吉梅

复审:姚朝忠

终审:毛小琳

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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