“潜心教研勤探索，扎根教学促提升。”为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂。2024年9月25日二年级语文教研组展开了一节精彩的观摩课活动。
《一封信》记述了主人公露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的故事。侯紫玉老师用视频《一封信的旅行》导入课题，让学生了解“信”的作用就是方便人们互通消息。
为了完美的呈现这堂课，侯老师精心准备，潜心备课，在组内先进行试课。在组长王瑶瑶老师的带领下，组织二年级语文老师提出宝贵意见。侯老师虚心听取，认真研磨，为观摩课做好充足准备。
在教学中，侯老师引导学生划分两封信的内容，通过对比阅读鼓励学生从不同的角度思考。对学生的独特感受，给予积极的鼓励和引导。最后让学生联系自己的生活，说说自己家中亲人之间互相关心的事情，从而达到情感教育。
教而不研则浅，课后在张桂英校长的组织下，各科教研组就本节课进行了评课活动。教研室魏灵敏参与其中，对授课教师进行深入浅出的点评并进行针对性的指导。这些宝贵的意见不仅让新教师们受益匪浅，更好地帮助他们提升专业素养，也为学校日后的教学工作指明方向。
除此之外，每位听课教师也从授课教师教学的课堂行为、教学行为、教学策略、教学目标是否落实新课标理念，是否有效激发、调动学生的学习积极性等方面进行了真实的评价。授课教师与听课教师集智共研，聚势赋能，深入研讨如何将“ 教学评一体化”更好的运用到教学中，共同实现课堂教学的突破，推动教育教学质量的提升。康艳玲主任也建议教师们将听评课的收获进行归纳、整理、消化、取长补短，以此改进自己的教学，逐渐形成自己独特的教学风格。
教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃。这个秋天，浚县实验小学的全体教师们正在积蓄力量，以研促教，砥砺前行。我们将一路欣赏、一路采撷、一路吐蕊、一路芬芳，谱写教育教学实践的新篇章。
策划：宋殿铭
终审：张桂英
初审：王瑶瑶
编辑：侯紫玉 贾芸