【海口市基础教育教学科研课题】《中班幼儿自主进餐环节自主品格培养的策略研究》

为进一步落实2024年海口市基础教育教学科研课题立项文件要求，充分发挥教育科研对教育改革发展重要的驱动引领作用，提升教育教学质量，确保科研的正确导向。2024年10月17日在海口市美丽沙幼儿园召开2024年基础教育教学科研课题开题论证会。

琼台师范学院学前教育学院院长

‍庄小满

海南省直属机关第二幼儿园园长

‍李琴

海南省军区幼儿园园长

‍于娴

海口市美丽沙幼儿园翁瑜园长、吉荣副书记、符凌副园长

龙华区教研员蒙玉荣、海口市中心幼儿园副园长郑淑娜

课题主持人刘晶老师对《中班幼儿自主进餐环节自主品格培养的策略研究》进行了开题汇报，从选题依据、课题背景、课题核心概念界定、研究的目标、内容、方法及过程、预期的成果，这几个方面展开了全面而细致的阐述，明确了课题研究的方向和思路，为接下来的课题研究奠定了良好的基础。​

1. 选题紧密联系实际，条理清晰明了。

 2. 选题依据可参照《幼儿园保育教育质量评估指标》中提及的自主性与良好生活习惯，以增强研究的权威性和针对性。

 3. 建议对核心概念进行更深入的细化，使之与选题紧密匹配。可以借鉴园内大课题所界定的“自主品格”概念，以确保研究的准确性和深度。  

‍4. 目标与内容需相互对应，切实符合实际需求。请使用专业术语进行描述，以增强研究的学术性。此外，研究方法中建议增加观察法，以更全面地收集和分析数据。

课题小组详细记录专家给予的指导，课题组将根据专家的意见及时修改完善报告，扎实做好课题研究，明确最终的课题研究目的，做到行动有落实，梳理有方法，行思并进推动课题研究，以科研促进教育教学质量的提升，助推教师的专业成长。

这次开题论证会就像一座明灯，为我们的《中班幼儿自主进餐环节自主品格培养的策略研究》课题指明了方向。专家们的耐心指点犹如甘霖滋润，为我们的研究增添了新的动力和灵感。在未来的研究旅程中，课题组所有成员会怀揣着对幼儿教育的热忱和坚定，以更昂扬的热情和认真的精神，向既定的目标勇敢迈进。