在这个充满希望与活力的季节，光华中学课堂教学模式——“导研学测四步教学法”教研公开课如火如荼地展开。从2024 年 9 月 18日-26 日，一场场知识的盛宴在校园中精彩呈现。
一、导学研课
同学科老师通过共同学习和深入研究，集思广益，运用批判性思维和创新能力，务求导学案精思精练，真正提高教师课堂教学质量和学生学习效果。
导学案研讨成果
二、教学课堂
课堂上，老师们以饱满的热情、精湛的教学技艺，引领学生们在知识的海洋中遨游。生动的讲解、巧妙的引导，让每一个学生都积极参与其中，思维的火花在这里碰撞。
三、师生共学
学生们专注的眼神、踊跃的发言，展示出他们对知识的渴望和追求。小组讨论时，大家各抒己见，合作探究，共同解决问题，充分体现了自主学习的魅力。听课的老师们也全神贯注，仔细记录着课堂上的每一个精彩瞬间。
四、课后研课
课后，大家围坐在一起，进行热烈的研讨。老师们各抒己见，分享自己的感悟和建议，在交流中共同成长，为提高教学质量而努力。
教学反思促提升
这次教研公开课是一次成功的教学实践活动，它不仅展示了教师的教学风采和学生的学习成果，也为教师们提供了一个相互学习和交流的平台，推动了学校教学改革的深入发展。在今后的教学工作中，我们将继续开展教研公开课活动，不断探索创新，为提高教学质量，培养更多优秀的人才而努力奋斗！
让我们期待下一次的教研公开课，再次领略教育的魅力与风采！
光华中学教科研办公室