检查教学常规    赋能“双新”课堂

     为加强教学常规管理、提高教学质量，2024 年 9 月 26 日，绵竹市顶新小学对全体教师第一学月的教学工作进行了常规检查。学校支部书记、校长刘正兴、分管教学副校长李雪梅莅临现场指导。

     本次检查方式多样，包括教师自查、教研组互查、教导处抽查以及全体行政参与现场检查。内容涉及教学计划与进度、备课情况、作业批改、教学反思以及培优辅差等五个方面。在教学计划与进度方面，重点考查教师学科教学计划的详细合理性，以及教学进度是否符合计划要求。备课情况则从教案的完整性、规范性和创新性进行评估，确保教案涵盖教学目标、重难点、方法、过程和作业布置等环节，书写工整清晰且格式规范，同时鼓励教师展现个人教学特色和创新方法。对于作业批改，关注作业布置的适量合理性、批改的及时性与认真程度，以及学生的作业完成情况，包括书写规范和正确率等。教学反思方面，要求教师定期进行反思，内容深刻且有针对性，并能对后续教学工作起到指导作用。培优辅差工作则强调教师对学生的针对性辅导，过程要有记录且有效果。

      检查结束后，教导处对结果进行了汇总分析并及时反馈给教师。对于表现优秀的教师给予表扬和肯定，对存在问题的教师提出整改意见并跟踪检查。检查结果还将作为教师绩效考核、评优评先的重要依据之一。

      通过此次教学常规检查，绵竹市顶新小学进一步规范了教学管理，为提高教学质量、促进教师专业成长提供了有力保障。