随着教育改革的深入，新课标新理念如同一股清新的微风，吹遍了我县校园的每一个角落。9月26日上午，鸡泽县小学数学区域大教研暨新教材培训研讨会在第二实验小学如期进行。教研室主任贾晓霞携教研室全体，各小学一、三年级数学教师及新入职教师共计100余人参加了培训。
本次活动共分四个环节进行。
环节一：课例展示
第二实验小学要肖曼老师为大家带来一年级上册《认识图形》。要老师在探究新知环节设计了三个有趣的活动，让同学们在动手分一分活动中，初步感知立体图形的特征；又在帮淘气分一分活动中，进一步认识立体图形的特征，并掌握立体图形的名称；又在摸一摸、看一看、滚一滚的活动中，让学生深刻认识到长方体、正方体、圆柱和球的特征，发展了学生的空间观念。
第二实验小学李亚旭老师为大家带来三年级上册《小树有多少棵》。李老师设计的游戏导入，不但调动了学生学习的积极性，而且为学习新知做了铺垫。在探究新知环节，通过设置探究性问题，让学生在独立思考、合作探究活动中经历发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。理解了算理，掌握了算法，培养了的学生推理意识和计算能力。
环节二：交流研讨
鸡泽学区周佳老师、第二实验小学何静超老师、教研组长乔晓明老师对这两节课进行了精彩点评。两位老师的精彩授课得到了现场师生的高度评价，为我县小学数学教师提供了宝贵的教学经验和启示。
环节三：讲座研讨
王建斋老师给大家带来《新课标新教材背景下如何设计课堂教学》分享。王老师和老师们共同学习新课标提出的小学数学11个核心素养的内涵、维度和具体表现，分析了新教材基本的变化，同时结合两节展示的课例，对如何设计有效的课堂教学和老师们做了深入地探讨。
环节四：总结展望，共筑教育梦想
教研室主任贾晓霞总结发言：每一次的教研活动，都是一次心灵的碰撞，一次智慧的交融，更是教育梦想的一次次启航。在未来的日子里，我们将继续深化教学改革，加强县域间的交流与合作，共同探索小学数学教学的新思路、新方法。我们相信，在全体教师的共同努力下，小学数学教育一定会迎来更加美好的明天。让我们携手共进，共筑教育梦想！