【课题动态6】课题培训明思路 专家引领促成长 ——课题组成员参加萍乡市 2024 年度各级各类课题结项线上培训

     时光不负耕耘者，鉴往求新促提升。课题研究开辟科学施教的途径，为教师专业成长赋能。 2024年萍乡市基础教育各级各类课题结项工作线上培训于9月25日（周三）13：45-17：30举办。

      萍乡市基础教育研究小课题《基于生活化视角下开展幼儿园劳动教育的实践研究》课题组成员观看了萍聚京城公益大讲堂组织的一场别开生面的课题结项工作线上培训。此次培训由萍乡市教研室课题办主任朱红梅主持，吸引了众多课题组的积极参与。

     接着，城厢中学英语教师、莲花县英语学科带头人肖文杏分享了《依托高滩红色名村培养小学生爱国情怀的实践研究》。她以在地资源实践活动和爱国主义教育为关键词，展示了如何将本土资源与教育教学深度融合，培养学生的爱国情怀。

      专家课题结项专题讲座更是干货满满。经开区教研室负责人，江西省特级教师，萍乡市课题专家陈海英就《课题结项材料的汇编、提交和结项答辩指导》进行了深入讲解。她围绕材料汇编、线上申报、结项答辩等关键环节，为课题组成员提供了详细的指导和建议。

      湘东区御泉湾小学副校长，中小学正高级教师，江西省课题指导评审专家黎艳琴则带来了《基础教育科研课题研究报告的撰写指导》。她从开题报告、中期报告、结项报告三个方面，系统地阐述了课题研究报告的撰写方法和注意事项。

     此次线上培训持续了三个小时，培训过程中，学员们认真聆听，积极互动，纷纷表示受益匪浅。通过此次培训，大家对课题结项工作有了更清晰的认识和更明确的方向，为顺利完成课题结项奠定了坚实的基础。