【龙泉幼教•家访】家访有爱  静听花开——龙泉街道中心幼儿园基本公共教育服务“大走访  大提升”活动

用户13379401
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      家访是一场美好的遇见,心与心贴的更近;家访是一场教育的行走,是爱与责任不断的延伸。为深入基层,倾听民声,着力解决广大人民群众最关切、最需要、最期待的“急难愁盼”问题,根据滕州市教体局《全市基本公共教育服务成效“大走访大提升”活动实施方案》,龙泉街道中心幼儿园于2024年9月26日结合龙泉教育幼儿教育工作实际开展“大走访”活动。

一、活动前部署

      活动前,幼儿园领导班子针对本次活动进行了详细部署。

二、为爱奔赴  温暖相见

       聚焦学前教育等民生领域,通过开展“大走访大提升”活动,充分听取师生群众意见建议,帮助群众解决一批实际困难;对排查到的问题立即进行整改,促进龙泉幼教工作大提升,切实增强群众的教育获得感、幸福感,推进基本公共服务工作提质增效。使家长与教师得到更好的沟通,拉近家长、幼儿与老师之间的距离,进一步促进家园之间有效的沟通交流,更为今后更好地进行家园共育工作打下良好的基础,我园开展了“大走访  大提升”家访活动。老师们用心筹划,根据每个孩子、家庭的特点,灵活结合小组、个别的方式,合理规划家访路线,确保家访有序开展。

三、我们的责任

       家访过程中,老师们认真倾听每一位家长的心声,及时深入了解每一个孩子的家庭情况、在家表现、兴趣爱好以及成长中的小点滴。同时,也会反馈孩子在幼儿园的表现与进步,共同探讨如何更好地促进孩子全面发展。并诚恳地听取了家长对幼儿园和班级管理工作的意见建议。在互动中彼此熟悉了解,在交谈中达成教育共识,为今后的家园合作奠定了基础。

      通过本次家访活动,让我们老师与家长在教育上产生了共鸣,得到了启发,也激发了家长、老师、幼儿三者间的互动,形成了良好的合作伙伴关系。我们将继续增进家园间的密切联系,同时注重幼儿的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭”!做到“件件有回音,事事有着落”。

编辑:田娜

   初审:杨明晴

复审:张慧

终审:闫英

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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