为深入落实新课标，进一步提高课堂教学质量，加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，2024年10月，阳信县第一实验学校生物教研组开展“指向素养，点亮课堂”系列教研活动。
名师送教，共筑成长
王秀金老师执教《真菌是真核生物》。王老师以生活中衣物发霉为情境导入新课，第一学程，学生利用显微镜，放大镜等工具动手观察生活中常见的真菌（酵母菌，霉菌，蘑菇），归纳总结出真菌的形态结构。第二学程，学生通过比较真菌与植物细胞的不同，分析真菌的生命活动。第三学程，通过列举生活中的实例总结真菌与人类的关系。
研题
杨新朝老师结合2024年潍坊市学业水平考试的典型例题，分析生物中考的考查方向，总结教学过程中的注意事项。通过中考试题分析，为本组说题命题提供材料和思路。
理论学习
老师们一起学习《阳信县中小学教学工作评价办法》、《阳信县中小学课堂教学评价标准》等，准备视导材料分工，共同商讨、确定视导课题，形成课程框架。
读书
阅读是教师不断充实自我、提升素养的重要途径。在这充满希望与活力的日子里，我们共同开启教师读书活动的精彩篇章。读书书目有《教学的勇气》、《新课标解读》等。
向下扎根，汲取向上的力量。有理论之书，也有实践之书，二者需要结合起来读。生物教师坚持在教学中学、学习总结思考，学会笃定钻研，相信未来一定有光。
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