秋日共研，催开一树桂花；
逐梦课改，沉醉一路芬芳；
为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，努力构建小学数学新课堂，泉波小学数学组于9月26日上午举行同课异构教研活动。
本次活动分为“公开课”和“集体研讨”两个环节。罗珍、林必伟两位老师执教的是人教版小学数学一年级上册的《1~5的加法》。两位教师结合所教学生的实际情况，从不同侧重点进行教学设计，以不同的教学风格，呈现出精彩的课堂。
罗老师以回顾旧知的形式导入新课，教学设计紧凑、有趣。让学生通过观察主题图，得到了图中的数学信息及用数学眼光主动看世界的意识。逐渐渗透加法的意义，让学生通过摆一摆、说一说、算一算来提升解决问题的综合能力。
林老师以小游戏“开火车”的形式导入新课，通过一系列的提问:你从图片上观察到什么？谁能完整的说一说？你是怎么知道3+2=5的？谁能说说算式的含义？学生通过小组交流和动手摆一摆，得到了自己想要的答案，获得了成功的体验。
思如风发，言如涌泉，老师们真诚而精彩的交流，从不同的角度对这两节课进行了点评，让授课教师受益匪浅。本次教研活动进一步落实新课改理念，深化课堂教学改革，帮助教师更好地把握新教材，提高了教师的专业素养。